【摘 要】
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《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：＂阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。＂阅读教学中基本的也是主要的是师生与文本的对话,特别是学生与文本的对话。
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《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：＂阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。＂阅读教学中基本的也是主要的是师生与文本的对话,特别是学生与文本的对话。学生与文本的对话过程是一个由表及里、由内而外、由正面向反面逐次推进的过程。在阅读过程中,文本向阅读者输出信息,学生也在向文本输出信息。无论阅读的哪一个阶段,阅读者都要向文本提出自己想知道的问题;阅读者还要随时把自己的感知、补充、反思等反馈给文本,
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