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前几年曾断断续续地读过李镇西老师的《做最好的老师》,听过魏书生老师的“班主任工作漫谈”讲座,它们曾对我的教育教学工作产生了一些影响,让我感受到了学习对于自己成长进步的推动作用。可是逐渐地由于工作和生活的繁杂加上心情的浮躁,读书也成了被动地读、机械地读,读而不记、读而不思、读而不悟,使我对读书渐渐变得毫无激情。