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舞蹈艺术是运用身体表达的语言，也是提升学生综合素质和培养艺术感受的重要课程。所以做好引导艺术的教学，特别是创编n课程的教学，是很多教师需要考虑的重要问题。加强舞蹈创编教学，是培养学生团队协作能力的一个基本课程，也能够更好地改变学生的协n作配合能力。从目前的实际特点来说，开展舞蹈创编课程有利于培养学生的审美感受，也能够提升学生的审美艺术能力。本文就结合高职院n校舞蹈创编课程的设置特点以及教学指导方式，提出一些科学性的教学指导策略，目的在于提高高职院校舞蹈创编课程的综合教学质量。