【摘 要】
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郁达夫《故都的秋》与朱自清的《荷塘月色》列入高中教材多年,成为现代散文进入教材的双璧。在部编教材中,《故都的秋》已经列为单元必读课文之首篇,可见其重要性。然而郁达夫“悲秋”之情的复杂和难解一直是教学设计和文本解读的一个困境。近日笔者再次细读文本,寻幽踏微,以窥郁达夫先生八十年前对故都秋天的那一次深沉的眷恋。
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郁达夫《故都的秋》与朱自清的《荷塘月色》列入高中教材多年,成为现代散文进入教材的双璧。在部编教材中,《故都的秋》已经列为单元必读课文之首篇,可见其重要性。然而郁达夫“悲秋”之情的复杂和难解一直是教学设计和文本解读的一个困境。近日笔者再次细读文本,寻幽踏微,以窥郁达夫先生八十年前对故都秋天的那一次深沉的眷恋。
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