【摘 要】
：
随着世界经济快速发展，人类文明也日益发达，人们对于地理学科进行了更加深刻的思考。地理是一门兼具自然科n学与人文科学属性的学科，从这一角度来看，地理又可以分为自然地理和人文地理两个方面。因此，高中地理课程既n要传授学生丰富的自然地理内容，还需要重视人文关怀，使地理教学充满人文精神的魅力，让学生在学习地理的过程n中感受到地理学科的人文意义并珍爱自然环境，充满对生命的关切，形成以人为本的价值意识。
【机 构】
：
白银市平川中学 甘肃白银 730913
论文部分内容阅读
随着世界经济快速发展，人类文明也日益发达，人们对于地理学科进行了更加深刻的思考。地理是一门兼具自然科n学与人文科学属性的学科，从这一角度来看，地理又可以分为自然地理和人文地理两个方面。因此，高中地理课程既n要传授学生丰富的自然地理内容，还需要重视人文关怀，使地理教学充满人文精神的魅力，让学生在学习地理的过程n中感受到地理学科的人文意义并珍爱自然环境，充满对生命的关切，形成以人为本的价值意识。
其他文献
现代信息技术的快速发展使得新的媒介不断出现，如微信等社交媒体以及短视频平台，对我国传统媒体行业带来较n大的冲击。广播电视艺术教育为广播电视领域输送了大量的专业人才，在媒介融合的环境下，也需要做出一定的变n革。本文结合教学实践分析了媒体融合背景下广播电视教育存在的问题，包括人才培养目标较窄、专业课程与媒体融n合业态脱节、教师教学方式单一。在媒体融合的背景下，广播电视艺术教育应该主动去进行改革，遵循视听艺术的价n值规律，改革人才培养目标与专业课程体系，教师也应该提高专业素养，采用更灵活的方式开展教学，培养出适
小学道德与法治课程，是小学课程必修之一，学习道德与法治课程能为学生们提供良好的行为习惯，培养诚信意识，树立正确的价值观，学习之后丰富个人头脑，用理性正确的方式去行为处事，在人生起步的前期，接受教师的引导慢慢适应，最后能够得到良好的发展。下面会结合多年的教学经验，提出研究小学道德与法治教育的实践教学策略。
个性化学习适应于不同学生的发展需要和发展特点，“互联网+”时代，为高中物理教学个性化发展提供了全新机n遇。本文从“互联网+”背景下“个性化学习”概述入手，分析个性化学习对高中物理教学的积极意义，从而提出具n体的优化策略。期望为后续分析“互联网+”时代高中物理教学中“个性化学习”提供参考价值。
新课改反复强调初中英语教学应关注学生英语兴趣的培养，运用多种教学方式锻炼学生的自主学习能力，在英语学n习、实践活动中发展学生的英语综合素养。其中学生兴趣的培养是初中英语教学重点，因此教师应了解影响学生英语n兴趣的因素，采用相应的策略激发学生的英语兴趣。本文分析了初中英语教学中学生兴趣培养现状以及影响学生英语n兴趣的因素，针对培养学生兴趣的对策展开研究。
目前被广泛应用于初中数学课堂教学的两种计算机教学形式为多媒体教学与信息化教学，这两种教学形式的利用使计算机在初中数学课堂中的运用成为必然，这不仅是素质教育课堂的延伸，同时也为学生更好地学习数学打下坚实基础。
随着科学技术的不断进步，计算机技术已经成为了人们生活中必不可少的一部分，它在社会发展中的地位也越来越n重要，并在我们的日常生活中扮演着非常关键的角色。计算机信息处理技术的应用是人类文明的标志和重大突破。在n当今的时代背景下，我国经济的飞速发展，以及信息技术的快速更新，对世界的影响也是日益深远。计算机信息处理n技术的出现和普及，不仅仅给人们的工作带来了极大的便利与快捷，同时对整个国家的信息化建设起到至关重要的作n用。本文主要研究“大数据”时代背景下计算机信息处理技术分析。
本文通过阐述初中英语阅读教育方面的基本做法和教学策略，以实际教学课程为例，研究如何利用英语课本内容，n将英语阅读前、中、后三个阶段进行总结，并推出一个全新的教学模式，构建一个以教材为载体、学生为主体、思维n为核心的英语阅读教学课堂。旨在通过此类课堂教学，培养学生对日常事物判断能力、逻辑思维能力、创造性思维逻n辑等多维度的思维逻辑能力。在初中英语教学中，可以通过教学活动设计，有效地提高学生的学习质量和综合语言应n用能力。
新课改强调构建以学生为主的课堂教学，其核心在于拉近学生与课本的距离，引导学生在课堂教学中提升效率。情境创设在高中政治课堂教学应用可以利用情境的优势帮助学生融入到课堂学习当中，利用情境将政治理论、政治内容转化为学生容易理解的场景进行学习，从而降低政治理论学习难度，提升学生学习能力和政治学科核心素养。
在当前网络技术不断发展的背景下，初中化学教学模式也需要做好相应的优化转化工作，切实将现代进的网络技术n融入到初中化学教学过程中，进而为凸显化学教学内容的直观性和生动性提供技术支持。尤其对于具有良多实验性n质的化学学科而言，借助网络先平台能够弥补实验时间不足、教材内容抽象难懂等缺陷，进而更大程度上强化学生n对初中化学知识的理解感知。本文将基于当前初中化学教学的常见的问题提出针对性的教学改进措施。
思想政治教育在中职学校思政教学中起着重要作用，它影响着学生对待生活的态度，可以帮助学生形成正确的人生观、价值观和世界观。实践思想品德教学进程中唯有积极关注和培养受众学生的素质观念和实践能力才能真正促进素质教育“落地”，更好地满足时代发展对人才的需要。