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中等职业学校教育教学过程中,以学场为主体,将典型的职场元素融入学生,在学场中培养学生的综合能力,并将有关能力有效地迁移到职场.
浅谈基于“双场合一”教学理念的课堂教学实施——以简易节拍器电路设计与制作为例
【摘 要】
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中等职业学校教育教学过程中,以学场为主体,将典型的职场元素融入学生,在学场中培养学生的综合能力,并将有关能力有效地迁移到职场.
【机 构】
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江苏省通州中等专业学校,江苏 南通,226300
【出 处】
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山西青年
【发表日期】
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2018年23期
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