抢救流程管理在重度颅脑损伤病人抢救中的应用效果分析

来源 :临床研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuxuan1991
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:分析抢救流程管理在重度颅脑损伤病人抢救中的应用效果。方法选取我院收治的72例重度颅脑损伤病人,将其随机分为对照组(n=32)和观察组(n=40),对照组行传统的急救方法进行抢救,观察组行优化的抢救流程对患者进行抢救,观察对比两组患者的抢救情况。结果对照组患者抢救成功率为78%,观察组患者抢救成功率为95%,组间比较(X2=4.629,P<0.05),对照组患者护理满意度评分为(89.6±4.8)分,明显低于观察组患者护理满意度评分(94.6±2.5)分,组间比较(t=5.699,
其他文献
<正> 在用电检查中,发现某用户处更换电流互感器时电流比不配套,且接线又有错误,造成计量误差。面对这样大量漏计电量,感到追收电量很棘手,甚至影响用电分类。1 计量方式3相4
目的 探讨改良宫颈锥切术对宫颈上皮内瘤变(CIN)Ⅲ级患者术中出血量及术后并发症发生率的影响.方法 选取在我院接受治疗的CIN Ⅲ级患者88 例,按照手术术式分组,冷刀宫颈锥切组4
在教育不断改革的今天,变应试教育为素质教育的教学数学实践中,数学这门老基础学料更是素质教育不可忽视的部分,我们如何由应试教育转化为素质教育。改革是长期的,要运用数学自身
做好初三英语总复习工作同时分析了近年来农村中学在总复习做法。也发现了存在一些不足:如毕业前集中复习的时间过长,学生负担过重,复习方法陈旧,复习效果不佳,成绩提高不快等。为
随着我国教育事业的发展,广大的教育工作者对于小学语文教学的方法进行了探究。为了更好的完成小学语文教学的目标,响应新课改的号召,教育工作者提出了“分层教学模式”,尊重学生
基础教育改革的核心观念是:促进每一个学生的发展,这就意味着我们今天的教育要着眼于学生的明天,为学生终身学习和“可持续发展”提供力量的源泉,这一切使数学课堂教学发生了深刻
采用田间模拟施药与气相色谱法研究了7种拟除虫菊酯在茶园生态环境中的降解动态,茶叶加工过程中的消解和泡茶过程中浸出率及其主要影响因子。根据实验结果推算出通过饮茶进入人
以等效电流法为基础,分析计算稳运行条件下单相异步电机的性能,并应用网络图论及电路分析中的回路法,导出了计算单相异步电机性能的网络方程,使之适合于计算机辅助设计及计算。
4;安硫磷乳油对甘蔗赭色级象具有良好的防治效果,7月上旬~8月上旬用600、800、1000倍液8连续防治3次,防治效果达90%。是使用以800~1000倍为宜。
【正】 随着粮食流通市场化改革的推进,市场机制调控粮食流通的作用日益明显。必须认真探讨培育和发展全国统一粮食市场的新途径,促进有序的粮食流通。一、培育和发展全国统