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王小华这学生怎么这么不听话啊,课堂上我已多次强调观看文艺表演的时候不要带别的东西,可他却偏偏带了个魔方,一边在那观看表演,一边快速翻转着魔方,一刻不停。
我站在后面看得清清楚楚。王小华一会儿将魔方的图案弄乱,一会儿又快速地将魔方的图案复原。旁边几个同学几乎不再观看台上的表演,都目不转睛地盯着王小华手上的魔方,脸上露出惊讶的神色,好像王小华玩魔方比台上的节目更精彩。
我的脸色阴沉下来,一言不发地狠狠地盯着王小华。有同学发现我在盯着王小华,于是轻轻戳了一下王小华的胳膊,示意我正在看他。王小华回过头来,看到我的表情,滑稽地向我敬了一个礼,然后将魔方放进口袋。
看到王小华幽默的表情,我差点忍俊不禁地笑出声来。为了不被王小华看出我的失态,我赶紧将头扭向一边走开了。
王小华这学生表现什么都好,就是喜欢玩魔方。从小学三年级的时候起,我就发现他喜欢玩魔方。我曾多次提醒他不要玩物丧志,每次他总是歉意地笑笑,将魔方放进口袋里,可过一会儿,他又会情不自禁地拿出来继续玩。现在已经上六年级了,他依然改不了玩魔方的習惯。我发现,他除了魔方玩得越来越熟练外,几乎没有什么特别的。所以我觉得,如果他把玩魔方的时间用来学一种乐器,或者练习绘画、书法,应该会更有意义。因此我对王小华喜欢玩魔方的爱好不屑一顾,甚至经常流露出轻蔑和嘲笑的神色。
这天,我刚下班走出校门,忽然听到有人在后面喊我。我回头一看,见是王小华,于是惊讶地问道:“王小华,你有事吗?”
王小华走到我跟前,好像下了很大决心地说:“李老师,我理解您担心我玩魔方影响了学习,怕我玩物丧志。可是我觉得只要能处理好玩物与学习的关系,并且将玩融合到学习和生活中去,就未必会丧志。我觉得玩魔方锻炼了我的头脑反应和心理素质。魔方有8个角色块、12个棱色块、6个中心块,它们之间是转换、对应的关系。学习也是如此,各门功课也有相互转换、对应的关系,只要抓住了它们之间的内在关系,就能达到事半功倍的学习效果。”
王小华一口气将话说完,然后长长地吐了一口气,如释重负地望着我。我不敢相信自己的耳朵,没想到,平时话不多的王小华,说起话来竟然滔滔不绝,连珠炮似的,而且说得条理清晰,逻辑严谨,让我顿时有种刮目相看的感觉。
一阵风吹来,路旁的柳叶轻轻拂动起来。我捋了捋飘向额前的刘海,然后摸了摸王小华的头,说:“你说的似乎很有道理,可我还是有点儿担心你会玩物丧志。”
王小华眼睛里闪烁着清澈的光芒,一字一句地说道:“李老师,无论您有怎样的担心,请让我保有我的茧!”说罢,他转身跑开了。
我一下愣住了。望着王小华的背影,他最后说的那句话一遍遍地在我耳旁回响……
小升初考试,王小华以优异成绩考取了一所重点中学。临走时,王小华送给我一个小魔方,他在魔方上刻了一行字:请让我保有我的茧。
我将这个小魔方放在了我的办公桌上,清闲时,我总会情不自禁地将这个魔方拿在手里玩。渐渐地,我也能将打乱的魔方复原了,并且越来越熟练。我觉得我玩魔方的动作有点儿像王小华……
在教师节文艺表演中,我在台上为大家表演了玩魔方。我熟练的动作和技巧,引起大家一片喝彩和赞叹声。我即兴为大家讲述了那个“请让我保有我的茧”的故事。最后,我深情地说道:“爱好永远是每一个人心灵中最纯粹的美好,并不只是阳春白雪式的爱好才能被称为美好。那种个人喜欢的别样的爱好,同样能带来好的效果。我们的教育,就是要能正确呵护每一个心灵的美好。我们要相信,那个茧,总有一天能孕育出最美丽的蝴蝶!”
短暂的沉寂后,全场响起了一阵热烈的掌声。我看到,有的老师的眼睛里还闪烁着晶莹的泪光……
(编辑 树 心)
我站在后面看得清清楚楚。王小华一会儿将魔方的图案弄乱,一会儿又快速地将魔方的图案复原。旁边几个同学几乎不再观看台上的表演,都目不转睛地盯着王小华手上的魔方,脸上露出惊讶的神色,好像王小华玩魔方比台上的节目更精彩。
我的脸色阴沉下来,一言不发地狠狠地盯着王小华。有同学发现我在盯着王小华,于是轻轻戳了一下王小华的胳膊,示意我正在看他。王小华回过头来,看到我的表情,滑稽地向我敬了一个礼,然后将魔方放进口袋。
看到王小华幽默的表情,我差点忍俊不禁地笑出声来。为了不被王小华看出我的失态,我赶紧将头扭向一边走开了。
王小华这学生表现什么都好,就是喜欢玩魔方。从小学三年级的时候起,我就发现他喜欢玩魔方。我曾多次提醒他不要玩物丧志,每次他总是歉意地笑笑,将魔方放进口袋里,可过一会儿,他又会情不自禁地拿出来继续玩。现在已经上六年级了,他依然改不了玩魔方的習惯。我发现,他除了魔方玩得越来越熟练外,几乎没有什么特别的。所以我觉得,如果他把玩魔方的时间用来学一种乐器,或者练习绘画、书法,应该会更有意义。因此我对王小华喜欢玩魔方的爱好不屑一顾,甚至经常流露出轻蔑和嘲笑的神色。
这天,我刚下班走出校门,忽然听到有人在后面喊我。我回头一看,见是王小华,于是惊讶地问道:“王小华,你有事吗?”
王小华走到我跟前,好像下了很大决心地说:“李老师,我理解您担心我玩魔方影响了学习,怕我玩物丧志。可是我觉得只要能处理好玩物与学习的关系,并且将玩融合到学习和生活中去,就未必会丧志。我觉得玩魔方锻炼了我的头脑反应和心理素质。魔方有8个角色块、12个棱色块、6个中心块,它们之间是转换、对应的关系。学习也是如此,各门功课也有相互转换、对应的关系,只要抓住了它们之间的内在关系,就能达到事半功倍的学习效果。”
王小华一口气将话说完,然后长长地吐了一口气,如释重负地望着我。我不敢相信自己的耳朵,没想到,平时话不多的王小华,说起话来竟然滔滔不绝,连珠炮似的,而且说得条理清晰,逻辑严谨,让我顿时有种刮目相看的感觉。
一阵风吹来,路旁的柳叶轻轻拂动起来。我捋了捋飘向额前的刘海,然后摸了摸王小华的头,说:“你说的似乎很有道理,可我还是有点儿担心你会玩物丧志。”
王小华眼睛里闪烁着清澈的光芒,一字一句地说道:“李老师,无论您有怎样的担心,请让我保有我的茧!”说罢,他转身跑开了。
我一下愣住了。望着王小华的背影,他最后说的那句话一遍遍地在我耳旁回响……
小升初考试,王小华以优异成绩考取了一所重点中学。临走时,王小华送给我一个小魔方,他在魔方上刻了一行字:请让我保有我的茧。
我将这个小魔方放在了我的办公桌上,清闲时,我总会情不自禁地将这个魔方拿在手里玩。渐渐地,我也能将打乱的魔方复原了,并且越来越熟练。我觉得我玩魔方的动作有点儿像王小华……
在教师节文艺表演中,我在台上为大家表演了玩魔方。我熟练的动作和技巧,引起大家一片喝彩和赞叹声。我即兴为大家讲述了那个“请让我保有我的茧”的故事。最后,我深情地说道:“爱好永远是每一个人心灵中最纯粹的美好,并不只是阳春白雪式的爱好才能被称为美好。那种个人喜欢的别样的爱好,同样能带来好的效果。我们的教育,就是要能正确呵护每一个心灵的美好。我们要相信,那个茧,总有一天能孕育出最美丽的蝴蝶!”
短暂的沉寂后,全场响起了一阵热烈的掌声。我看到,有的老师的眼睛里还闪烁着晶莹的泪光……
(编辑 树 心)