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文章通过对目前高校学生评教的现状进行分析,引发对高校学生评教的深思.确立新的评价目的观--“评价最重要的意图不是为了证明,而是为了改进”.最后提出了学生评教构想--公约式评教.
高校学生评教现状分析及思考
【摘 要】
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文章通过对目前高校学生评教的现状进行分析,引发对高校学生评教的深思.确立新的评价目的观--“评价最重要的意图不是为了证明,而是为了改进”.最后提出了学生评教构想--公约
【机 构】
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山东胜利职业学院,山东,东营,257000
【出 处】
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现代企业教育
【发表日期】
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2009年12期
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