【摘 要】
：
<正>中国改革开放的30多年,正是经济全球化广泛深入发展的30多年。改革开放使中国逐步向世界敞开大门,世界的先进技术、商品、管理、观念迅速进入中国,从根本上影响了中国经
论文部分内容阅读
<正>中国改革开放的30多年,正是经济全球化广泛深入发展的30多年。改革开放使中国逐步向世界敞开大门,世界的先进技术、商品、管理、观念迅速进入中国,从根本上影响了中国经济发展方向;经济全球化广泛深入发展,进一步推开了中国大门,将中国推向世界、融入世界,中国以惊人的快速发展、空前的实力增长,带动了全球经济增长,从根本上改变了世界经济发展格局。纵观世界经济史和人类发展史,如果说30多年来有一个最具全球性根本意义和人类历史深远意义的伟大事件的话,那么,这就是'世界影响中国发展方向,中国改变世
其他文献
摘 要：新课程改革倡导自主合作，探究式学习，让学生积极地参与，乐于探究，勇于实验，勤于思考；所以要创造性实施新课程达到上述要求，必须要有丰富的课程资源来支撑；学校和物理教师要充分认识开发和利用各种课程资源对物理课堂教学的实施所起的重要作用，将物理课程资源的开发和利用纳入物理课程实施的计划之中，开发课程资源是教师的一种责任，是课堂教学的重要组成部分，只有这样，才能为学生生动、活泼、主动地发展提供丰富
五年以来，席卷西方发达国家的全球经济危机带来了大量的失业。尽管发达国家人们的工作和收入受到不确定性的威胁，但并无一人预言这些国家会出现20世纪20年代末大萧条时期的那种
传统的填鸭式教学已不再适应日新月异的社会发展需求了，在传统的应试教育下培养出来的人才也将受到科学和社会的重新洗礼。如今，社会最需要的是具有大胆创新精神和创新能力的科
俄罗斯的经济处于恢复之中，还存在一些问题，但与中国的石油天然气合作给俄罗斯带来新的发展机遇。全球经济治理结构处于调整之中，G20应该成为一个决策的机构。历史上，俄罗斯属于
摘要：新世纪人才的成长不仅要有较全面的素质结构，更需要具备创新的活力，以承担知识创新的重任，适应知识经济社会的需要。为此今天的学校教育，尤其是以培养数以千万计的高技能人才和数以亿计的高素质劳动者的职业教育，在课堂教学中培养学生的创新能力日渐重要。本文从中职校物理教学入手，探讨学生创新能力的培养。 关键词：物理；创新能力；职业教育；课堂教学 在二十一世纪的今天，人们不得不深思，教育应该为新世
有位学者说：“教学是一种艺术,如果掌握了这种艺术，就可以使物理课堂满堂生辉，给学生以激情和美的享受，从而激起他们高涨的学习情绪。”而课堂教学是教学过程的重要环节，作为物理教师可以多范围、多渠道地去开发启迪学生，从每一堂物理课入手，大胆地改变教学观念，更新课堂管理，创新课堂结构让学生在自主、积极的学习情绪中去获取知识，去促进创新意识的发展，培养创新能力，从而取得较好的教学效果。 一、优化物理教
在学科教学中，要加强学生的创造力的培养和学习能力的培养已成大家的共识。学习能力不是独立的一门知识，它融在学科知识的教学中。因此，在物理教学中，不仅要教给学生科学知识，更应该教给学生学习方法，使他们具有较好的科学素质，有利于他们以后的学习和持续发展。下面以物理学中常见的独立作用与叠加原理的应用为例，说明如何从学科知识的教学中培养学生的学习能力。
根据1995—2004年濮阳高新区气象和洪灾实况资料,分析了洪灾时空分布及城市经济损失特征。采用分等级、分资源类型的参数统计、回归分析和加权平均等方法,探讨了洪灾损失的评
摘要：课堂教育是师与生、生与师、生与生的网状型的信息传递、交流、碰撞和反馈，而师生的情感则是信息交流的纽带。积极的情感可以鼓舞人们主动、愉快地认识事物、参与活动，高尚的情感产生正确的动机并蕴蓄着坚强的意志力。物理教学的过程是学生在教师的指导下，能动地感知现象、形成概念、揭示规律的认识过程，生动活泼、直观有趣的教学内容载体，能激活学生的内心世界，使学生能够保持较稳定的学习兴趣，从而达到主体的对象意识
高盛公司发布的研究报告认为，2013—2020年东盟四大经济体：马来西亚、泰国、印度尼西亚和菲律宾，基础设施投资需求高达5000亿美元，这将给中国带来难得的投资机会。