【摘 要】
：
《数字电路》是工科院校非电类专业的一门重要的技术基础课，它既具有基础理论课的内容，又有许多工程上的知识，从而决定了它的重要性及它在大学知识结构中的地位，为适应21世纪高技
论文部分内容阅读
《数字电路》是工科院校非电类专业的一门重要的技术基础课，它既具有基础理论课的内容，又有许多工程上的知识，从而决定了它的重要性及它在大学知识结构中的地位，为适应21世纪高技术发展对人才培养的要求，培养出基础理论扎实、知识面广、创新能力强、。敢于攀登世界科技高峰的优秀人才，我们应从转变教学思想人手，以提高教学质量为中心，在教学内容、教学方法、教学手段及能力培养等方面作一些大胆尝试。
其他文献
工科数学是工科院校重要的基础课之一，其教学质量直接影响工程技术人才的素质。随着21世纪脚步的临近，如何从工科学生应有的数学知识、数学素质和能力来优化设计工科数学的内容
【正】福建省政府日前公布了该省环境监管能力建设三年行动方案(2013—2015年)。方案包括基础、保障、人才等三大重点工程,投资需求为14.9亿元。方案明确6个主要任务:增强污
论证了构作实例在工科线性代数教学中的作用：能使教学内容直观,便于学生理解定理、性质,提高教学质量。
中专学生数学学习状况具有以下特征:1)数学基础知识与基本技能方面表现出微薄性、不完备性、不均衡性;2)在数学过程和方法方面表现出数学基本能力的低水平、数学应用意识淡薄以及数学学习方法的不合理性等;3)在数学情感、态度、价值观方面表现出对数学学习兴趣缺乏和态度消极的倾向。为了提高中专数学教育教学质量,根据近几年的教学实践,笔者认为拓展可促进中专数学教学的有效提高。 1 营造宽松、和谐、民主的课堂学
结合教学实践分析了大学本科生中存在的不良学习行为的形成原因以及纠正这种行为的具体措施,指出教师重视平时的学业成绩的检查与评价可促使学生去认真踏实地学习,逐步提高其
【正】本刊讯5月19日是第23个全国助残日。在全市上下深入贯彻落实党的十八大精神,全面加快建成小康社会进度,推动经济和社会快速发展的新形势下,组织开展好全国助残日活动,
为了适应21世纪时高等学校人才培养质量的高标准和新要求，在研究比较了国内外高等教育界常用的教育质量保障体系后，提出并构建了一种“利用先进的鲍德里奇(Baldrige)教育质量管
随着轻工业、化学与装修业的发展,接触铅及其化合物而产生急慢性铅中毒的人群日益增多.其中毒症状,除失眠、头痛、肌无力和贫血症状外,有的患者出现口内金属味,阵发性脐周或
摘要 传统教学模式难以实现当今高职机电类专业的培养目标,教学模式改革势在必行。南宁职业技术学院以国家示范性高职院校建设为契机,对机电类专业课程教学模式进行改革,实践探索多样的校企合作教学新模式。 关键词 校企合作;教学模式;实践探索 中图分类号:G712 文献标识码:B 文章编号:1671-489X(2010)33-0054-03 Practice Exploring of School-E
【正】社旗县把民生水利放在更加突出的位置,重点建设五大工程,着力解决事关人民群众生命安全、生活质量、生产条件、生态需求的水利问题,强基惠农,造福百姓。该县重点建设农