【摘 要】
：
当前教育教学改革背景下,越来越强调和倡导核心素养层面的教育,在科学学科的教学中,也要求实现学生核心素养的培养,而且科学成为教育过程中比较关注和重视的学科,其中涉及到
论文部分内容阅读
当前教育教学改革背景下,越来越强调和倡导核心素养层面的教育,在科学学科的教学中,也要求实现学生核心素养的培养,而且科学成为教育过程中比较关注和重视的学科,其中涉及到了地理、化学、物理等多个学科的内容,而这些内容大多都与环境保护有着紧密的练习,因此在科学教学中将环境保护教育充分时渗透和融入其中已迫在眉睫,本文在分析初中科学教学中环境教育渗透重要性的基础上,对当前初中科学教学的基本现状进行研究,并提出环境教育渗透的有效性对策,以期对科学教学提供一些思考和借鉴.
其他文献
随着科学技术的发展,我国的5G移动通讯技术在飞速发展,5G时代的浪潮已经快速接近。对5G移动通信的发展情况进行研究,能够为其应用提供有效指导,对5G网络的建设有着重要意义。
小学阶段的数学教学对培养学生的数学学习兴趣以及数学思维能力起到非常关键的作用,因此必须要高度重视学生数学核心素养的培养,从而为学生后续阶段的数学学习以及运用数学知
<正> 70年代末以来,人们对结构材料提出了一系列新的要求,希望它们具有更高的强度、更轻的重量和/或更好的耐高温性能,特别是对航天材料.这些要求导致了许多新型先进铝合金的
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
当前课堂教学的主要组织形式就是提问,大有离开提问就上不了语文课的架势。作为课堂最主要组织形式的提问是否有效也就决定着一课堂课的效率了。
化学是学生们到初中之后刚刚接触的一门学科,可以说是学习的关键时期,所以在这一时期当中让学生们在化学学科学习中打下一个良好的基础是非常重要的。但是现在很多的初中化学