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小学阶段的数学教学对培养学生的数学学习兴趣以及数学思维能力起到非常关键的作用,因此必须要高度重视学生数学核心素养的培养,从而为学生后续阶段的数学学习以及运用数学知识和思维分析、解决日常生活与其他学科学习中的问题奠定良好的基础。基于此,本文对小学数学教学中学生核心素养的培养策略进行研究,作出以下讨论仅供参考。