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反思学习作为一种培养学生发展潜能的学习方式，顺应了新课标的要求。作为小学数学教师，要开拓创新，以学生的发展为核心，致力于培养学生的反思习惯，教师应该从生活经验入手，关注学生反思；利用课堂教学，培养学生反思习惯；利用反思，巩固反思习惯，以至达到培养小学生数学素养的目的。
培养低年级学生的反思习惯初探
【摘 要】
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反思学习作为一种培养学生发展潜能的学习方式，顺应了新课标的要求。作为小学数学教师，要开拓创新，以学生的发展为核心，致力于培养学生的反思习惯，教师应该从生活经验入手，关注学生
【机 构】
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重庆市石柱县龙沙小学校
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2015年16期
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