【摘 要】
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数学的核心素养包括抽象思维、逻辑思维、数学建模、数学运算、直观想象和数据分析.所谓“变式教学”,就是指教师有目的、有计划地对命题进行合理的转化.即教师可不断更换命
【机 构】
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莆田中山中学 福建莆田 351100
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数学的核心素养包括抽象思维、逻辑思维、数学建模、数学运算、直观想象和数据分析.所谓“变式教学”,就是指教师有目的、有计划地对命题进行合理的转化.即教师可不断更换命题中的非本质特征;变换问题中的条件或结论;转换问题的内容和形式;配置实际应用的各种环境,但应保留好对象中的本质因素,从而使学生掌握数学对象的本质属性.通过变式教学不仅可以改变循规蹈矩的课堂模式,还可以将教学的重难点细化、淡化,更重要的是可以将数学核心素养融入平时的课堂教学中.
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