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摘 要：本文作者以高职院校图书馆数字资源建设现状为基础，阐明了高职院校图书馆数字资源建设的必要性，结合相关实例，总结了高职院校图书馆数字资源建设的特点，整合了高职院校图书馆数字资源建设过程中出现的弊端，并针对这些特点和弊端提出了相应的解决措施。
关键词：高职院校 图书馆 数字资源建设 现状 发展对策
高职院校图书馆是高职院校的信息中心，为全校师生的教学和科研提供了便利，由于高职院校的培养目标是培养出第一线的生产、管理以及服务型的实用性技术人才，所以高职院校图书馆应该以办学为目的，在确保一定规模及纸质图书资源的前提下，建立相应的数字资源体系，改善原有的资源配置方案，提高服务水平，满足用户的需求。
一、高职院校图书馆数字资源建设的现状
高职院校的培养目标是培养出第一线的生产、管理以及服务型的实用性技术人才。二十世纪末的大发展不但为我国高等教育创造出了一支生力军，与此同时它还促进了我国高职院校图书馆数字资源的建设。历经了十余年的发展演变，我国高职院校图书馆数字资源建设已积累了一定的规模，形成了具有一定特色的数字资源，进入了数字资源建设的快步发展时期。图书馆实现数字资源服务的基础是建立图书馆网站。一直以来，我国各大图书馆都很重视对图书馆数字资源的建设。以广东省为例，从各个高职院校图书馆的购进种类和购进数量来看，数字资源建设已经成为了图书馆资源配置的重要内容。与此同时，从各个高职院校所选择的数字资源内容来看，绝大多数的高职院校图书馆都配备了好几种数据库。
二、高职院校图书馆数字资源建设的重要性及其过程中存在的问题
1.高职院校图书馆数字资源建设的重要性。随着信息技术的普遍，数字化的信息获取成为了人们生活和学习的基本需要，这是这个原因，成功促进了高职院校图书馆建立数字信息服务平台的建设。各个高职院校的图书馆必须结合自身发展特点，构建起拥有自身特色的数字资源服务平台，为师生创造更好的信息获取环境。在开展数字资源建设的时候，要不断扩展自身的服务内容，提升自身的服务质量，充分利用各种先进的信息化技术优化数字资源的配置方案，为全校师生开辟一条获取信息的新方法。
2.高职院校图书馆数字资源建设中的问题。第一，缺乏数字资源建设的专业人才。高职院校图书馆的规模一般都不大，位置也大多不是在省会城市，在人才引进方面就比较缓慢，也就比较缺乏专业的数字资源建设人才。第二，投入资金不稳定。高职院校的建校时间一般比较短，加上校方领导在资金和对图书馆认知方面的不到位，在对图书馆的发展投资方面很难维持一个稳定的水平。第三，适于配置的数字资源难觅。就目前来看，各大图书馆可以选用的图书期刊还是很多的，而高职院校由于自身专业等的原因，想要找到其余自身发展特色相匹配的数字资源就比较困难。第四，数字资源配置的浅层性。在进行数字资源配制的时候，采用深层次的配置还是采用浅层次的配置是建设数字资源所要重点考虑的问题。高职院校因为自身的发展特点，很难兼顾所有方面，选择的数字资源配置方式往往呈现出浅层性的特点。第五，数字资源建设软件和硬件技术的滞后性。数字资源的建设需要相应的软件和硬件的支持，但是软硬件的配置问题往往会成为高职院校图书馆数字资源建设的阻碍。
三、高职院校图书馆数字资源建设的发展对策
1.改变建馆理念，使用数字资源建设人才。好的建馆理念才能构建出好的图书馆。在数字化信息的时代潮流中，各个高职院校应该把数字资源建设工作作为工作的重点，合理安排相应的岗位，阐明数字资源建设的优势，提倡对数字资源系统进行优化和改造，促进数字资源的建设，提升数字资源的有效性。首先，可以在那些重点的本科学院招聘计算机专业和信息资源管理专业的毕业生，为他们提供一些奖励制度、优厚的待遇以及良好的工作環境，鼓励他们到非省会城市的高职院校工作。其次，可以聘用其他来源的专业人才，比如可以临时在社会上聘用那些符合招聘标准的计算机专业和信息专业的人才，然后再慢慢改变体制适应数字资源建设所需的人才配给需求。最后，可以调用学校其他专业的教师来从事数字资源的建设工作。
2.重视特色数字资源馆藏的开发和推广。第一，高职院校应结合自身发展特点，构建拥有自身特色的数字资源馆藏。在构建数字资源馆藏的时候可以结合自身发展特点购进一些价格适宜的商业性的数据库，以及与之相对应的纸质图书。在图书馆数字化的过程里，要对那些专业性较强的资源进行细化录入，形成拥有自身特色的数字资源馆藏。第二，开放混合型的图书阅览室。各个高职院校的图书馆应该开辟出一种混有数字资源和纸质图书、纸质期刊的混合型阅读室，要把数字资源的使用应用到高职院校的信息服务当中。与此同时，还要不断提升图书馆阅览室内工作人员的专业素养，定期对工作人员进行数字资源的相应培训，以便更好地为全校师生服务。第三，增大数字资源的影响力。各个高职院校在进行数字资源配置的时候，可以配合数字资源的供应商开展全校性的知识普及活动，也可以定期在图书馆举行知识讲座，增大数字资源的影响力。
3.加大高职院校图书馆之间的合作力度。因为，各个高职院校在办学方向上都有明确的目标，因此，各高职院校图书馆之间在数字资源建设方面的合作可以解决数字资源配置的广延性问题。与此同时，因为各个高职院校图书馆所使用的文献管理系统大多类似，因此也比较容易实现平台对接，图书数目的数据共享也会容易很多，进而也就增大了全校师生获得信息资源的机会。
4.加强和本科院校图书馆之间的合作力度。高职院校的图书馆一般有着较强实用性的数字资源，本科院校的图书馆一般有较为全面的理论性和技术性的数字资源，增强高职院校图书馆和本科院校图书馆之间在数字资源建设方面的合作，无疑是提高高职院校图书馆数字资源配置质量的重要方法。二者可以一同采购彼此都需要的数字资源，采用资源共享的制度，除此之外还可以在深度合作的基础上开辟一些有特色的数据库，增多高职院校用户数字资源选择的方向，不断提高高职院校图书馆信息服务的质量。
5.采用新型技术调整数字资源建设配置方案。第一，可以使用业务外包技术以及托管技术调整高职院校图书馆数字资源教案设的配备问题。对于那些纸质图书的上架以及相应的上架管理可以使用业务外包技术，它可以有效降低工作人员的劳动强度，从而提升工作效率。而托管技术则可以很好的解决那些全文数字的资源的存放和管理问题。第二，可以使用云技术调整高职院校图书馆数字资源教案设的配备问题。高职院校图书馆可以积极关注“云技术”在各大图书馆中的应用情况，借鉴那些成功的案例，改善数字资源的技术配置。
四、结语
综上所述，数字资源建设已经成为了高职院校图书馆发展的必经之路，针对上文中所提出的问题，各大高职领导只有把建立学习型图书馆作为建设宗旨，壮大图书馆内工作人员的能力，在创建拥有自身特色的图书馆的同时，展开多样性合作方案，充分利用现代化信息技术优化数字资源的配给方式，为全校师生创造出一个更好、更快、更全面的信息服务环境。
参考文献：
[1]赵俊颜. 高职院校图书馆数字资源建设现状及发展对策[J]. 图书馆学刊，2012，02：32-35.
[2]崔倩，徐德军. 江苏省高职院校图书馆数字资源建设调查与评析[J]. 情报理论与实践，2012，12：91-93.
关键词：高职院校 图书馆 数字资源建设 现状 发展对策
高职院校图书馆是高职院校的信息中心，为全校师生的教学和科研提供了便利，由于高职院校的培养目标是培养出第一线的生产、管理以及服务型的实用性技术人才，所以高职院校图书馆应该以办学为目的，在确保一定规模及纸质图书资源的前提下，建立相应的数字资源体系，改善原有的资源配置方案，提高服务水平，满足用户的需求。
一、高职院校图书馆数字资源建设的现状
高职院校的培养目标是培养出第一线的生产、管理以及服务型的实用性技术人才。二十世纪末的大发展不但为我国高等教育创造出了一支生力军，与此同时它还促进了我国高职院校图书馆数字资源的建设。历经了十余年的发展演变，我国高职院校图书馆数字资源建设已积累了一定的规模，形成了具有一定特色的数字资源，进入了数字资源建设的快步发展时期。图书馆实现数字资源服务的基础是建立图书馆网站。一直以来，我国各大图书馆都很重视对图书馆数字资源的建设。以广东省为例，从各个高职院校图书馆的购进种类和购进数量来看，数字资源建设已经成为了图书馆资源配置的重要内容。与此同时，从各个高职院校所选择的数字资源内容来看，绝大多数的高职院校图书馆都配备了好几种数据库。
二、高职院校图书馆数字资源建设的重要性及其过程中存在的问题
1.高职院校图书馆数字资源建设的重要性。随着信息技术的普遍，数字化的信息获取成为了人们生活和学习的基本需要，这是这个原因，成功促进了高职院校图书馆建立数字信息服务平台的建设。各个高职院校的图书馆必须结合自身发展特点，构建起拥有自身特色的数字资源服务平台，为师生创造更好的信息获取环境。在开展数字资源建设的时候，要不断扩展自身的服务内容，提升自身的服务质量，充分利用各种先进的信息化技术优化数字资源的配置方案，为全校师生开辟一条获取信息的新方法。
2.高职院校图书馆数字资源建设中的问题。第一，缺乏数字资源建设的专业人才。高职院校图书馆的规模一般都不大，位置也大多不是在省会城市，在人才引进方面就比较缓慢，也就比较缺乏专业的数字资源建设人才。第二，投入资金不稳定。高职院校的建校时间一般比较短，加上校方领导在资金和对图书馆认知方面的不到位，在对图书馆的发展投资方面很难维持一个稳定的水平。第三，适于配置的数字资源难觅。就目前来看，各大图书馆可以选用的图书期刊还是很多的，而高职院校由于自身专业等的原因，想要找到其余自身发展特色相匹配的数字资源就比较困难。第四，数字资源配置的浅层性。在进行数字资源配制的时候，采用深层次的配置还是采用浅层次的配置是建设数字资源所要重点考虑的问题。高职院校因为自身的发展特点，很难兼顾所有方面，选择的数字资源配置方式往往呈现出浅层性的特点。第五，数字资源建设软件和硬件技术的滞后性。数字资源的建设需要相应的软件和硬件的支持，但是软硬件的配置问题往往会成为高职院校图书馆数字资源建设的阻碍。
三、高职院校图书馆数字资源建设的发展对策
1.改变建馆理念，使用数字资源建设人才。好的建馆理念才能构建出好的图书馆。在数字化信息的时代潮流中，各个高职院校应该把数字资源建设工作作为工作的重点，合理安排相应的岗位，阐明数字资源建设的优势，提倡对数字资源系统进行优化和改造，促进数字资源的建设，提升数字资源的有效性。首先，可以在那些重点的本科学院招聘计算机专业和信息资源管理专业的毕业生，为他们提供一些奖励制度、优厚的待遇以及良好的工作環境，鼓励他们到非省会城市的高职院校工作。其次，可以聘用其他来源的专业人才，比如可以临时在社会上聘用那些符合招聘标准的计算机专业和信息专业的人才，然后再慢慢改变体制适应数字资源建设所需的人才配给需求。最后，可以调用学校其他专业的教师来从事数字资源的建设工作。
2.重视特色数字资源馆藏的开发和推广。第一，高职院校应结合自身发展特点，构建拥有自身特色的数字资源馆藏。在构建数字资源馆藏的时候可以结合自身发展特点购进一些价格适宜的商业性的数据库，以及与之相对应的纸质图书。在图书馆数字化的过程里，要对那些专业性较强的资源进行细化录入，形成拥有自身特色的数字资源馆藏。第二，开放混合型的图书阅览室。各个高职院校的图书馆应该开辟出一种混有数字资源和纸质图书、纸质期刊的混合型阅读室，要把数字资源的使用应用到高职院校的信息服务当中。与此同时，还要不断提升图书馆阅览室内工作人员的专业素养，定期对工作人员进行数字资源的相应培训，以便更好地为全校师生服务。第三，增大数字资源的影响力。各个高职院校在进行数字资源配置的时候，可以配合数字资源的供应商开展全校性的知识普及活动，也可以定期在图书馆举行知识讲座，增大数字资源的影响力。
3.加大高职院校图书馆之间的合作力度。因为，各个高职院校在办学方向上都有明确的目标，因此，各高职院校图书馆之间在数字资源建设方面的合作可以解决数字资源配置的广延性问题。与此同时，因为各个高职院校图书馆所使用的文献管理系统大多类似，因此也比较容易实现平台对接，图书数目的数据共享也会容易很多，进而也就增大了全校师生获得信息资源的机会。
4.加强和本科院校图书馆之间的合作力度。高职院校的图书馆一般有着较强实用性的数字资源，本科院校的图书馆一般有较为全面的理论性和技术性的数字资源，增强高职院校图书馆和本科院校图书馆之间在数字资源建设方面的合作，无疑是提高高职院校图书馆数字资源配置质量的重要方法。二者可以一同采购彼此都需要的数字资源，采用资源共享的制度，除此之外还可以在深度合作的基础上开辟一些有特色的数据库，增多高职院校用户数字资源选择的方向，不断提高高职院校图书馆信息服务的质量。
5.采用新型技术调整数字资源建设配置方案。第一，可以使用业务外包技术以及托管技术调整高职院校图书馆数字资源教案设的配备问题。对于那些纸质图书的上架以及相应的上架管理可以使用业务外包技术，它可以有效降低工作人员的劳动强度，从而提升工作效率。而托管技术则可以很好的解决那些全文数字的资源的存放和管理问题。第二，可以使用云技术调整高职院校图书馆数字资源教案设的配备问题。高职院校图书馆可以积极关注“云技术”在各大图书馆中的应用情况，借鉴那些成功的案例，改善数字资源的技术配置。
四、结语
综上所述，数字资源建设已经成为了高职院校图书馆发展的必经之路，针对上文中所提出的问题，各大高职领导只有把建立学习型图书馆作为建设宗旨，壮大图书馆内工作人员的能力，在创建拥有自身特色的图书馆的同时，展开多样性合作方案，充分利用现代化信息技术优化数字资源的配给方式，为全校师生创造出一个更好、更快、更全面的信息服务环境。
参考文献：
[1]赵俊颜. 高职院校图书馆数字资源建设现状及发展对策[J]. 图书馆学刊，2012，02：32-35.
[2]崔倩，徐德军. 江苏省高职院校图书馆数字资源建设调查与评析[J]. 情报理论与实践，2012，12：91-93.