【摘 要】
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获取知识不是终结,应用知识才是更重要的任务。随着市场经济体制的运行,数学应用越来越广泛地被社会所重视。数学课的教学应该更多地联系实际。使学生在应用中认识到数学知识
【机 构】
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安徽岳西县汤池中学邮编,246620
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获取知识不是终结,应用知识才是更重要的任务。随着市场经济体制的运行,数学应用越来越广泛地被社会所重视。数学课的教学应该更多地联系实际。使学生在应用中认识到数学知识的价值。提高他（她）们对数学课的学习兴趣。本文举出四例,供参考。 在讲完高中代数等比数列求和之后,补充一下银行的几种存款方式的利息计算方法,使学生刚学到的知识,就能应用到生活实际中去。 以下是自1993年3月1日后,试行的几种存款方式的利息计算公式: 1.活期:利息=本金×（月息率×储存月数）, 2.定期:利息=本金&
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