新信息技术课程标准与教师的新定位

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新的信息技术课程标准,对教师的素质和能力提出了全新的要求,更全面和更合理的提出了教学理念,教师首先以本位做起,要认真学习和掌握新的教学理念,扮演新的角色,掌握新的评价方法,利用课程本身,提高和完善自己,以新标准、新定位为综合指导,推进教学改革。 The new information technology curriculum standards put forward new requirements for teachers’ qualities and abilities, put forward teaching concepts more comprehensively and rationally. Teachers should start with their own standards first, and they should conscientiously study and master new teaching concepts and play a new role Role, grasp the new evaluation methods, use the course itself, improve and perfect themselves, with new standards and new orientation for comprehensive guidance, promote teaching reform.
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