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为探讨教育学的有效教学,提高学生的教育理论知识水平和教学技能,提出在教育学实践教学中运用情境、协作与会话、意义建构的策略,提高学生在教学中有效运用教育理论知识的水平和能力.
教育学实践教学运用浅议
【摘 要】
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为探讨教育学的有效教学,提高学生的教育理论知识水平和教学技能,提出在教育学实践教学中运用情境、协作与会话、意义建构的策略,提高学生在教学中有效运用教育理论知识的水
【机 构】
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山西翼城县职业技术学校
【出 处】
：
现代营销
【发表日期】
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2010年11期
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