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随着新课改的颁布和落实，我们强调了在学科教学中需要渗透核心素养的内容。高中历史学科的核心素养包含了唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等方面的内容。那么对于历史学科来说，时间上的逻辑性和地理空间意识可以说是学习历史的两个重要的内容，为此我们对于历史的学习必须要培养学生的时空观念这一素养。本文我们将就时空观念核心素养在高中历史课堂中的实施策略展开探究。