【摘 要】
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最近,我们班组织学习了《中小学生守则》与《小学生日常行为规范》。在课堂上听老师讲了,我又跑到教室后面的黑板那儿去看张贴的《小学生日常行为规范》。我挤进人堆,认真地
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最近,我们班组织学习了《中小学生守则》与《小学生日常行为规范》。在课堂上听老师讲了,我又跑到教室后面的黑板那儿去看张贴的《小学生日常行为规范》。我挤进人堆,认真地看着。当我看到第十九条:“珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏”
Recently, our class has learned the “Code of Primary and Secondary School Students” and “Primary School Students' Code of Conduct.” Listening to the teacher in the classroom, I ran to the blackboard behind the classroom to see the posted “Pupils' Code of Conduct.” I squeezed into the pile, looked seriously. When I saw Article 19: “cherish life, pay attention to safety, prevent fire, prevent drowning, prevent electric shock, prevent theft, prevent poisoning, and do not do dangerous games”
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汕府〔2007〕38号各区县人民政府,市政府有关部门、有关直属机构:为实施名牌带动战略,鼓励我市企业创立名牌产品,增强企业市场竞争力,市政府决定对近年
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