外语教学评价体制的思考

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作者通过剖析终结性评价对现行外语教学的负面影响以及对形成性评价特点的论述,阐明了我们应该改变过去终结性评价手段一统天下的局面,倡导和应用形成性评价手段,并且将形成性评价与终结性评价结合起来。 By analyzing the negative impact of the terminative assessment on the current foreign language teaching and the discussion of the characteristics of formative assessment, the author clarifies that we should change the past situation of the final evaluation method and advocate and apply the formative assessment method, Combined with final evaluation.
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