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一、初中作文现状（一）教学现状1．《语文课程标准》对7-9年级作文目标的表述很模糊，不同于小学阶段低、中、高各学段均有具体的写作教学目标，而是笼统地放在了一起，没有根据学段的不同提出分级目标。
关于构建初中作文序列的一点思考
【摘 要】
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一、初中作文现状（一）教学现状1．《语文课程标准》对7-9年级作文目标的表述很模糊，不同于小学阶段低、中、高各学段均有具体的写作教学目标，而是笼统地放在了一起，没有根据学段的不
【机 构】
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抚宁县石门寨镇初中
【出 处】
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语文教学之友
【发表日期】
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2009年6期
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