中职学校班主任工作的探索

来源 :中国职工教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:DAVIDIBM
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在我国的教育大家庭里,中等职业学校占领了非常重要的地位。而中等职业学校的学生们对建设祖国的未来却有着重大的责任,并且他们素质的好坏影响国家的命运,影响着祖国的未来和前途。而中等职业学校的班主任作为这些祖国未来的指引者,如何帮助学生们找到适合自己的学习方法,制定一个正确的教育模式,对国家和学生都是非常重要的,所以班主任的工作方法、工作素质和教育素养对学生的未来是非常重要的。那么如何才能找到一些适合学生的学习方法,和适合自己的教育模式,加强自身的修养,增强自己的素质,成为现在中等职业学校班主任的重要工作。 Secondary vocational schools occupy a very important position in the educational family in our country. However, students in secondary vocational schools have a great responsibility for building the future of the motherland, and the quality of their students affects the destiny of the country and affects the future and future of the motherland. However, as a guide for the future of these motherland, how to help the students to find suitable learning methods and formulate a correct education mode is very important to both the country and the students. Therefore, the working methods and quality of the class teacher And educational literacy is very important to the future of students. So how to find some suitable learning methods for students, and suitable for their own mode of education, to strengthen their own self-cultivation and enhance their own qualities, has become an important job of secondary vocational school teachers.
其他文献
中国古典戏剧人物语言往往具有非角色化的特点,其原因是比较复杂的.本文从戏剧的文体特点和创作主体两个方面对此进行了深入的分析,并试图给出一个明确的答案.
随着我国设计行业的蓬勃发展和计算机辅助设计软件的广泛应用,产品效果图的绘制也逐渐由传统的手绘表现手法向计算机数字表现手法转换.本文就陶瓷产品效果图的数字表现方法的
本文以性格这一重要的个性心理特征作为探讨和研究的视角,就其对声乐学习及演唱的影响进行了粗浅地分析,希望可以为声乐教育教学及日后他人研究本课题提供一些借鉴。 In thi
风景画中艺术形式的创造被赋予了一定的宗旨和使命,绘画是表现艺术家思想的工具,绘画也充满情感和社会使命感.它的创造是严肃而复杂的,其思想基础是融于社会的,反映的是普遍
为使《西方音乐史》这门传统课程能适应新的时代要求,笔者在多年教学实践的基础上,深入探讨教学规律,从"知识+情感+比较"的复合式教学方法、"观看VCD专题片与采用多媒体授课
女性主义艺术在世界范围内已有了近半个世纪的发展,形成了其独有的艺术特点和表达方式;中国女性主义艺术的发展虽较晚,但众多的女性艺术家及她们的作品充分显示了女性艺术强
歌唱表现欲望的激发与培养是一项极其重要的教学艺术,也是将教学引向深入的内容之一。要集中学生对歌唱的注意力;激发学生对歌唱学习的兴趣;加强培养学生对客观事物的情感体
本文通过设置不同场景下对进高中生进行积极期望效应评价,发现高中生的期望效果随着年龄的成熟显著,但评价方法和场景设置不显著,还需进一步探讨。
数学思想方法是数学知识的精髓,是知识转化为能力的桥梁。数学思想方法是对数学的知识内容和所使用方法的本质的认识,它是从某些具体数学认识过程中提炼出来的对数学规律的理性
物理教学不仅仅是传授物理知识和物理能力的过程。学生提高物理水平是一个综合性系统工程。物理的学习兴趣、态度、认知情绪等也是一个重要的方面。教学中往往碰到学习态度、