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本文从浙江省自考助学机构办学现状着手，通过分析自考助学学生特点及自考助学机构班主任队伍现状，着重提出了推进班主任专业化建设对提升自考助学机构教学管理能力的重要性，围绕“理念引领、机制创新、专业培训、能力提升”来研究班主任专业化建设的办法和策略。
推进班主任专业化建设提升自考助学机构教学管理能力的研究
【摘 要】
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本文从浙江省自考助学机构办学现状着手，通过分析自考助学学生特点及自考助学机构班主任队伍现状，着重提出了推进班主任专业化建设对提升自考助学机构教学管理能力的重要性，围绕
【机 构】
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中国计量学院成人教育学院,不详
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2011年12期
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