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教师的专业发展，是指教师作为专业人员，在专业知识、专业技能、专业品质等专业结构方面由不成熟到成熟的发展过程，即指教师由一名新手教师发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。影响教师的专业发展的因素有很多。只有理解教师专业发展的内涵和影响因素，才能更好地实现教师的专业发展。
教师专业发展的制约因素及其对策研究
【摘 要】
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教师的专业发展，是指教师作为专业人员，在专业知识、专业技能、专业品质等专业结构方面由不成熟到成熟的发展过程，即指教师由一名新手教师发展成为专家型教师或教育家型教师的发
【机 构】
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锦州师范高等专科学校
【出 处】
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辽宁农业职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年1期
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