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在语文教学中，作文教学是最让学生害怕也是最让老师头痛的。老师费了很大劲从低段到高段教学生写作文，可是最后能写好文章的学生还是太少了。作文应该是学生们丰富多彩的学习生活的一部分，它记录学生们的成长经历，展现学生们的内心世界，如何把小学生视为“苦差”的作文变成他们的“乐事”呢？本人结合自己多年教学实践，简述这方面的四点措施，不当之处请斧正。