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我校的发展也正处于一个关键时期,如何齐心协力排除万难迎接卫校的春天,作为一名青年教师的我肩负“校荣我荣”的责任和使命,应该为我校的发展贡献自己的力量。
没有哪一项事业像教育这样寄托着如此之多的希望,因为它联系着当下和未来,勾通着现实和理想;没有哪一项事业像教育这样承载着如此之重的使命,因为它不仅成就个人与家庭,而且荣耀民族,富强国家。一位教育家说过,教育是爱的教育,没有爱就没有教育。我非常喜欢这句话。作为一名教师,我是普通的,既没有凌云壮志,也没有豪言壮语。但生活在卫校这个大家庭当中,家庭的荣辱与我息息相关,为了为卫校的蓝图添上彩色的一笔,我打算从以下几方面加强自己:
一、教育方面
树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生,相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。充分发挥学生的特长,满足学生成长和走上社会的实际需要。坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循“以人为本”的管理原则,增强自己的管理能力。
二、教学方面
制定科学合理的教学方案。在工作和学习积累过程中不断总结教学经验,根据学生的实际情况和教材的特点,制定科学合理的教学方案,认真备课,并做好课后反思,适时调整教学方法以适应学生的发展。虚心学习,不断请教。能够对自己在教育教学中遇到的问题不耻下问,虚心向有经验的教师请教,向他们学习。尝试创新,增强课堂活力。根据学生特点和教材特点,运用多种灵活的教学方法,激發学生的学习兴趣,在教学中探索适应学生心理特点和发展的教学方法,寓教于乐,创设“活力课堂”,“魅力课堂”。加强自身的教学基本功 ,在专业方面不断充实自己的,严格要求自己,抽出业余时间,多读书,练好三笔字,争取每天都有一个新变化。提高反思性教学能力。在实践中不断积累教学智慧,分析成功或失败的原因,通过理论思考、日常教学反思、观摩讨论、培训学习等方式不断超越自我,完善自我。
三、科研方面
积极参加各类教科研活动,虚心学习,认真反思自己;积极撰写各类学科论文,与其他同人分享自己的点滴收获和经验教训。
四、个人学习
在书中汲取营养,用教育理论武装自己。树立终身学习的观念,积极订阅教育教学杂志,坚持多看书,看好书,掌握现代教育理论和技术,主动与同伴分享读书感受,提高实施素质教育的水平和能力。
五、团结协作
自己在工作中曾得到诸多教师的帮助,深深感受到了来自集体的温暖,感激之情溢于言表。工作中,将与同事团结一心,互帮互助,体现教师的良好风貌。
“千年一寒”一样会过去,只要我们播下“扎实”的种子,经过“团结”的呵护,一定会收获“强大”的果实!
没有哪一项事业像教育这样寄托着如此之多的希望,因为它联系着当下和未来,勾通着现实和理想;没有哪一项事业像教育这样承载着如此之重的使命,因为它不仅成就个人与家庭,而且荣耀民族,富强国家。一位教育家说过,教育是爱的教育,没有爱就没有教育。我非常喜欢这句话。作为一名教师,我是普通的,既没有凌云壮志,也没有豪言壮语。但生活在卫校这个大家庭当中,家庭的荣辱与我息息相关,为了为卫校的蓝图添上彩色的一笔,我打算从以下几方面加强自己:
一、教育方面
树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生,相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。充分发挥学生的特长,满足学生成长和走上社会的实际需要。坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循“以人为本”的管理原则,增强自己的管理能力。
二、教学方面
制定科学合理的教学方案。在工作和学习积累过程中不断总结教学经验,根据学生的实际情况和教材的特点,制定科学合理的教学方案,认真备课,并做好课后反思,适时调整教学方法以适应学生的发展。虚心学习,不断请教。能够对自己在教育教学中遇到的问题不耻下问,虚心向有经验的教师请教,向他们学习。尝试创新,增强课堂活力。根据学生特点和教材特点,运用多种灵活的教学方法,激發学生的学习兴趣,在教学中探索适应学生心理特点和发展的教学方法,寓教于乐,创设“活力课堂”,“魅力课堂”。加强自身的教学基本功 ,在专业方面不断充实自己的,严格要求自己,抽出业余时间,多读书,练好三笔字,争取每天都有一个新变化。提高反思性教学能力。在实践中不断积累教学智慧,分析成功或失败的原因,通过理论思考、日常教学反思、观摩讨论、培训学习等方式不断超越自我,完善自我。
三、科研方面
积极参加各类教科研活动,虚心学习,认真反思自己;积极撰写各类学科论文,与其他同人分享自己的点滴收获和经验教训。
四、个人学习
在书中汲取营养,用教育理论武装自己。树立终身学习的观念,积极订阅教育教学杂志,坚持多看书,看好书,掌握现代教育理论和技术,主动与同伴分享读书感受,提高实施素质教育的水平和能力。
五、团结协作
自己在工作中曾得到诸多教师的帮助,深深感受到了来自集体的温暖,感激之情溢于言表。工作中,将与同事团结一心,互帮互助,体现教师的良好风貌。
“千年一寒”一样会过去,只要我们播下“扎实”的种子,经过“团结”的呵护,一定会收获“强大”的果实!