论文部分内容阅读
创造思维力是指对同一来源知识进行全方位、多角度的思考、加工、重组和再认识的能力。要为祖国培养跨世纪人才，实现中华民族的伟大复兴，就要大力推行以培养创新能力为核心的素质教育，而创新能力首先要求具备创造思维能力。
“先学后教 当堂训练”教学模式下学生创造思维力的培养
【摘 要】
：
创造思维力是指对同一来源知识进行全方位、多角度的思考、加工、重组和再认识的能力。要为祖国培养跨世纪人才，实现中华民族的伟大复兴，就要大力推行以培养创新能力为核心的素
【机 构】
：
荆门市屈家岭管理区第一初级中学
【出 处】
：
读天下（综合）
【发表日期】
：
2018年4期
其他文献
从本学年小学中、高年级的音乐教育教学工作分析来看，相当多的学生倾向喜欢流行音乐，这几乎成了一种社会流行趋势。每个学生都能列举出一大串流行歌手的名字:周杰伦、容祖儿、
数学课堂是实现学生思维自然生长的载体,思维定势虽然能帮助学生了解和掌握计算内容、方法等内在规律,但也往往会影响学生的后续学习。针对小学生“重算理轻算法”“重套用,
目的探讨神经精神狼疮采用鞘内注射甲氨喋呤-地塞米松的临床疗效。方法选取40例神经精神狼疮患者作为研究对象,按照数字抽签法将其随机均分为研究组与对照组（n=20）,对照组患者
目的探讨经鼻下咽腔留置吸痰管在高龄吞咽障碍并长期留置胃管患者中的应用效果。方法将2003年6月—2009年10月30例高龄吞咽障碍并长期留置胃管患者,随机分为观察组和对照组各
摘 要：当下，人们虽然越来越重视对学生的文化教育，但是却忽视了对学生的素质教育。由此导致很多学生出现了蛮横娇纵、缺乏感恩意识的现象。面对这种现象，教师可以开展有效的“感恩父母”主题班会活动，进而增强学生的感恩意识。基于此，本文将结合笔者的教学经驗，以小学阶段为例，对开展“感恩父母”主题班会活动的有效策略进行探析。 关键词：感恩意识;主题班会;策略探析 目前，很多小学生缺乏感恩意识，从而导致他们
目的：探讨对2型糖尿病患者采用胰岛素不同应用方法的临床效果。方法对连云港市东方医院接收治疗的30例2型糖尿病患者入院资料进行分析，根据患者入院治疗时间单双日平均分为实验
摘 要：苏霍姆林斯基说：学校和家庭，这两个“教育者”只有在高度统一的前提下，才能实现儿童和谐、全面的发展。是的，家校这两盏灯，如果都能点亮，一定能照亮孩子成长的路。我所在的学校地处农村，如何让这些家长配合我的工作，我思考了很久。我感受到我们班上的孩子正在飞速的成长，家长们的心和我贴得更近了。 关键词：小学家庭教育；学校教育；教育者 正当我自我感觉良好的时候，明校长经过多方调查，原来二楼男厕所天
高中体育是较为重要的一项科目，高中的学生面临着家庭、学校和社会三方面的压力，需要一个强健的体魄和健康的心理去进行学习，体育教学可以帮助学生获得强健的体魄，帮助学生树立健
初中物理教学最重要的环节就是培养学生的思维能力，中学物理教师在实际的课堂教学中，要注重对学生聚合能力、归纳思维、发散性思维、逆向思维以及形象思维能力的培养，积极开展各