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应用型本科院校在发展过程中,推进教学改革,加大专业结构调整是增强人才培养针对性、适应性的必然要求和前提。文章从分析应用型本科院校的专业调整现状入手,对其专业调整的指导思想和基本原则进行了探讨,从高校教育管理角度提出了适应社会需求的专业调整策略和预警机制。
以社会需求为导向的应用型本科院校专业调整探析
【摘 要】
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应用型本科院校在发展过程中,推进教学改革,加大专业结构调整是增强人才培养针对性、适应性的必然要求和前提。文章从分析应用型本科院校的专业调整现状入手,对其专业调整的
【机 构】
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南京工程学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2011年14期
【基金项目】
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江苏省社会科学基金课题“高校毕业生就业与应用型本科院校专业调整研究”的阶段性研究成果(项目编号:09JYD014)
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