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为解决《企业物流管理》目前面临的教学困境，提高学生和教师两个主体的创新精神和实践能力，文中对基于快乐教学理念、面向创新型应用人才培养的《企业物流管理》课程体系问题进行研究，构建了由理论教学体系和实践教学体系两部分组成的课程体系，并总结该课程体系可以采用的教学方法。最后，从对学生和教师两个主体影响的角度分析和梳理了该课程体系的实施效果。