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现今，高职物理教学的现状是教学设备较缺乏、生源质量不高、课程的教学目标定位不准以及教学评估体系不完善，基本上还在用着高中物理教学的一套方法。为了解决这些问题，教师需要明确教学理念，学校要改善物理教学的软件和硬件，以此推动高职物理教学改革的进程，达到全面提高高职物理教学效果的目标。
高职物理教学现状与改革探讨
【摘 要】
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现今，高职物理教学的现状是教学设备较缺乏、生源质量不高、课程的教学目标定位不准以及教学评估体系不完善，基本上还在用着高中物理教学的一套方法。为了解决这些问题，教师需要
【机 构】
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宜宾职业技术学院
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2014年11期
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