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“内驱力”是一个在现阶段教育研究领域中比较热门的名词,但是对于内驱力理论的研究似乎还处于比较初级的水平.本文拟基于本身的教育实践和所知悉之可考教育实例,略行探讨.
教师内驱力发展刍议——兼谈关于“读书时间”的设想
【摘 要】
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“内驱力”是一个在现阶段教育研究领域中比较热门的名词,但是对于内驱力理论的研究似乎还处于比较初级的水平.本文拟基于本身的教育实践和所知悉之可考教育实例,略行探讨.
【机 构】
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华东师范大学教科院
【出 处】
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成功(教育版)
【发表日期】
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2004年期
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