内容摘要：一要对物理有兴趣 二培养良好的学习习惯三重视实验四注意物理和数学的学科性差异五物理实验的改进
　　关键词：兴趣、习惯、实验、差异、改进
　　
　　初中同学普遍感到物理难学，其实，物理对我们来说并不陌生。在我们的周围，大至整个宇宙，小至我们身边，无时无刻不在发生种种的物理现象，我们就生活在物理的世界中。就初中物理而言难度并不大，很多同学觉得难学，多是没有掌握学习物理的方法和技巧，另外还有其他学科知识的基础薄和惧怕的心理因素；如果我们掌握了科学的学习方法，就能减轻学习的负担，提高学习质量．要想学好物理要达到以下几点：
　　
　　一要对物理有兴趣
　　
　　爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师。人的一生可以说就是一个不断认知的过程，从懵懂无知到长大成人就是不断从周围的世界获得新知的过程。而生活中有许多的物理过程和物理现象需要用物理知识去解答。例如：不少同学都看过杂技“飞车走壁”吧，在倾斜度很大的墙壁上，一辆摩托车或小汽车在高速行驶，却不会掉下来，坐在汽车里的演员显得那样悠然自得。你在惊讶之余，也许会佩服演员高超的技艺和过人的胆量。其实，这些都是运用了物理中力学的一些原理。为什么大型拖拉机和坦克要安装上履带，自行车的车轮外胎及钢丝钳口上要有花纹?保温瓶为什么既能保持物体“高温”，又能保持物体的“低温”？这些问题，学习了物理，就能得到答案。许多的现象都会让学生产生浓厚的兴趣，急切的想知道为什么，这就是学习的动力。如果对什么都不感兴趣，连做人都是很失败的，更别说想学好物理了。每位同学要很好地把握自己的好奇情感，使之转化为求知的欲望，从而学好物理。
　　
　　二培养良好的学习习惯
　　
　　在初中物理课的学习过程中，良好学习习惯的自我培养是十分重要的，这有助于学习成绩的提高，好的行为习惯又会受益一生。对于物理这门学科可从以下几方面培养自己的学习习惯。（1）课前要预习
　　预习时重点记下自己看不懂的内容，这便于在上课时注意力的集中，突破重难点。
　　（2）要记笔记
　　书上的许多内容比较空泛，教师在上课时需要有针对性的补充进好多的内容。而不记笔记的话时间长了就忘了，这不利于今后的学习。上课记笔记时如果跟不上可在课下写回忆性笔记，这是一种很好的复习。
　　（3）上课时集中精力
　　物理属于理科性的内容，逻辑性比较强。不注意听讲往往跟不上老师的节拍，丢三落四。记住的只是上课的片段，这样在处理问题时往往不能得心应手。也只有精力集中才能在上课时发现自己哪里不会，不懂得地方在哪里，便于课下和老师同学交流。
　　（4）要独立完成作业
　　作业是检查自己的课堂学习效果，只有独立完成作业才能发现自己的不足，否则这便是自欺欺人。要有错题记录本，每次记下作业中或考试中的失误，错在哪里，正确答案是什么，这是一种财富，每次在用到或考试前有针对性的去看错题记录本，能达到事半功倍的效果。
　　
　　三重视实验
　　
　　实验是物理科学的基础，也是物理知识的源泉，实验也是形成物理概念、建立物理规律的重要方法，物理学习就是通过对物理现象、过程获得必要的感性认识，这种感性认识可以来源于学生的生活，也可以来源于实验提供的物理事实。
　　在物理学习时，要求做到如下几点：
　　①认真观察课堂演示实验。②独立完成学生分组实验和课外小实验，勤动手、敢动手。③自己设计和制作某些简单模型或玩具。④逐步养成用实验解决物理问题的习惯。
　　总之试验为我们提供了一种解决实际问题的方法和途径。这有助于对物理知识的消化和理解。
　　
　　四注意物理和数学的学科性差异
　　
　　1. 要把概念、规律的数学公式，与用文字、语言叙述结合起来，真正理解式子的物理含意，不要单从纯数学关系上理解公式，避免产生物理意义上的错误。如对v=s/t公式的理解（1）在匀速直线运动中速度与路程成正比与时间成反比是错误的（2）公式中s表示路程，而4s中的s表示时间单位秒。
　　2. 在进行物理计算、推理时，要把物理计算和简洁的文字说理结合起来，才能使解决问题的过程物理思路清晰，方法简明严格。计算得到的结果，也要明确它的物理意义。例如一人以1m/s的速度通过一5米宽的马路，此时据他100米远的地方有一汽车以10m/s的速度驶来，问他能否安全过马路？
　　说明：解题的思路有很多，以一种方法为例来说明解物理计算题时的要求。
　　解：人过马路的时间为
　　 t=s/v=5m/1(m/s)=5s
　　汽车在5秒内行驶的路程是
　　S=vt=10(m/s)*5s=50m
　　100m>50m所以此人是安全的。
　　总之只要有耐心有信心加上一定的学习方法学好物理还是很容易的。