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“留守儿童”在心理健康、性格等方面出现偏差,学习受到影响,其教育问题也成了近年来一个突出的社会问题.应当引起家庭、学校、政府、社会等方方面面的高度重视,及时采取有效措施解决他们身上出现的问题.
农村“留守儿童”教育存在的问题及教育策略
【摘 要】
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“留守儿童”在心理健康、性格等方面出现偏差,学习受到影响,其教育问题也成了近年来一个突出的社会问题.应当引起家庭、学校、政府、社会等方方面面的高度重视,及时采取有效
【机 构】
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甘肃省天祝县祁连乡中心小学 甘肃 天祝733013
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2012年7期
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