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为了提高学生病理学教学质量，加强病理解剖学教学实验室建设，购买先进仪器和设备，组成国内一流实验教师队伍，制备大量标本、切片、照片及多媒体课件，病理案例收集，编写大量临床病理案例，国内外进修及国内外专家交流，增加学生感性认识，让学生理论联系实际，提高学习病理学的兴趣，能提供学生分析问题和解决问题的实践工作能力场所。让学生掌握病理学理论和实践知识。病理学实验教学是提高病理学教学质量的重要因素。