资本下乡背景下的乡村振兴研究——基于“多利农庄”田园综合体建设的田野调研

来源 :山西农业大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:seelo1332
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"田园综合体"是中央近年来提出的乡村振兴的新路径。基于田野调查,分析了田园综合体建设的基层实践逻辑及其产生的影响。通过盘活土地资源、"三进二带一出"模式、仪式性展演和空间多样化的具体方式,田园综合体建设实现了农业附加值增加、农业多功能化和村庄的再结构化等积极作用,但也需要注意其引发的排挤小农、乡村治理公共性的流失和集体利益的损害等问题。最后从"主体再造"的角度提出构建国家的引导机制、多方力量的监督机制、利益共享机制、长效预警机制以推动乡村振兴迈上新台阶。
其他文献
中国画是小学美术教育中的重要内容,其教学的主要目的是让学生了解中国画的特点,掌握中国画创作的基本技巧和方法,能够简单鉴赏中国画作品,促进学生审美能力、创新意识的发展
我国的教育水平随着时代的进步不断地发展。随着核心素养概念的提出,教师不仅要重视自身教学能力的提高,而且需要与时俱进,关注美育工作与信息技术的结合。随着现代教育改革
色彩学习有助于儿童的身心发展,利于其知觉与记忆的构建以及美感经验的累积,在视觉信息传达上起到了重要作用。该文从儿童生理与心理的角度探讨儿童的色彩知觉发展,阐述色彩
期刊
随着新课程改革的不断深入,小学美术课堂也在悄然发生变化,自主、合作、探究的学习方式逐渐取代灌输式的学习方式。该文以苏少版美术第七册《漂亮的房间》一课为着眼点,立足
期刊
现阶段,美育工作得到社会各界的广泛关注,美术教育不再是单纯是技法的学习,而更加注重审美能力的提高。当前,义务教育阶段校内外少儿美术教育都获得了丰硕的成果。但校外的美
绘画作为一种艺术性的表达,是心理障碍儿童感知世界并传达自身体悟的重要方式,同时也是人们认识与了解心理障碍儿童内心世界的重要渠道。心理障碍儿童通过绘画的手法表达心理
期刊
期刊