【摘 要】
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廉乃德之高。廉洁教育是培养人才品德的一项重要内容。采用SEM方法,对廉洁教育、廉洁意识以及人情消费三者之间的逻辑关系进行验证性分析发现:如果单从廉洁教育对人情消费的
【机 构】
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山西农业大学公共管理学院; 山西师范大学教育科学学院; 山西农业大学马克思主义学院;
【基金项目】
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山西省大学生创新创业项目“新时代廉政教育视域下大学生人情消费异化现象及纠正”(2019);2017年山西省高等学校哲学社会科学研究一般项目“新媒体时代农科高校德育资源的整合研究”(2017233)
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廉乃德之高。廉洁教育是培养人才品德的一项重要内容。采用SEM方法,对廉洁教育、廉洁意识以及人情消费三者之间的逻辑关系进行验证性分析发现:如果单从廉洁教育对人情消费的直接影响来看,其结果为正,即廉洁教育越多,人情消费越重,这有悖常理;如果考虑廉洁意识这个中介变量,廉洁教育能提高廉洁意识,而廉洁意识能抑制人情消费,即廉洁教育对人情消费间接起作用。高校的廉洁教育需要注重从廉洁教育到廉洁行为的传导路径,既要加强大学生廉洁意识的培养,更要从情感上和实践上去引导其养成廉洁行为习惯。
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