故意违反合作原则的独特语言效果--话剧《雷雨》的会话含义分析

来源 :数字化用户 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nannalee
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文以语用学中的合作原则为理论框架,以话剧《雷雨》为语料,解释了合作原则及其四条基本准则,分析了违反四条准则后产生的独特语言效果,从而帮助读者更好地理解和欣赏话剧艺术。
其他文献
语言学习不可能一蹴而就。高校学生的英语学习属于成人第二语言学习阶段,相对于以前的高中英语学习而言,有着阶段性和本质的区别。对于这一阶段的学生来讲,其所处的英语学习环境
体育课中,学生少言寡语、不善言谈这个问题普遍存在,他们说起话来,有的词句平淡,有的重复啰嗦,有的词不达意。培养体育课中学生的说话能力,必须经过三个转变,即由不敢说转变为敢说,从
中学数学老师在日常教学中总会面对多样化的问题,虽然中学数学的内容较为固定,但是,如何将固定的课程内容课堂丰富化,需要老师不断的进行充电,研修。
期刊
被动句是语言表达的重要方式,文章从形式特点、类别和意义特点及主语的特点等方面对日汉被动句进行了对比分析,期望对日语学习者掌握和正确使用被动句有一定的帮助。
新课改强调“学生主体,能力本位,就业导向”,对高职院校计算机应用基础教学提出了新的要求。计算机应用基础课程旨在通过系统、科学的教学设计,使学生掌握基本的计算机应用技能和
本文通过分析地方型本科院校商务英语教学的现状,找出现有教学过程中的缺点和不足,提出了商务英语教学改革的具体措施和方法。
人们学习英语时所产生的英语学习焦虑现象越来越受到关注与重视。大学英语教师应针对大学生英语焦虑现象给予关注与帮助。本文对哈尔滨师范大学的204名学生英语学习过程中的
古语说得好:“凡事预则立,不预则废。”把它运用到教学中来就是说:在上课之前一定要备好课。在新课改背景下,什么是一堂真正的好课呢?就是学生能积极参与、互动、生成。让学生实现
为了对独立主格结构这一较为复杂的语法现象加以全面深入的研究,本文从独立主格结构的定义出发,通过大量例句,总结了独立主格结构的基本形式、句法功能、特点及其翻译技巧,并对分
本文基于知网HowNet提出语义相似度计算方法来判断词语的情感倾向,用新浪API获取数据,针对微博内容展开情感分析研究,并将实验结果运用到业务营销系统用户分享模块中,营销效率明