幼儿园传统音乐教育的缺失与重塑

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中国传统文化是中华民族在实践中流传下来的优秀文化,传承传统文化具有显著的时代意义。传统音乐是中国传统文化的一部分,将传统音乐教育融入到幼儿音乐教育中,能使幼儿具有一定的审美能力,提升幼儿的音乐素养,通过幼儿传统音乐教育实现民族文化的传递传承,进而丰富幼儿的民族情感。本文从幼儿园传统音乐教育的缺失现状分析入手,对于传统音乐教育如何在幼儿音乐教育中进行重塑进行了简要论述。
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