【摘 要】
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《数学课程标准》指出:在学生的探索学习过程中,要运用交流、评论、合作学习等方式,教师适时有效地给予引导和帮助。讨论是实施小组合作学习、培养学生主体意识和创新能力、
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《数学课程标准》指出:在学生的探索学习过程中,要运用交流、评论、合作学习等方式,教师适时有效地给予引导和帮助。讨论是实施小组合作学习、培养学生主体意识和创新能力、促进学生发展的一种重要教学方式。但在实践中往往会出现“讨论时热热闹闹,讨论后干干净净”的现象。那么,如何恰当、有效地组织课堂讨论。
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