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期刊论文
情境化教学在语文课堂中的运用
情境化教学在语文课堂中的运用
来源 :黑龙江教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaoxiaoyu123
【摘 要】
:
一、语言描绘,带入情境导入新课,是课堂教学的一个重要环节.因此,导语设计的好与不好,将直接影响整节课的课堂效果.可以说,好的导语是开启学生兴趣之门的钥匙.教师如果能通过
【作 者】
:
俞小英
【出 处】
:
黑龙江教育
【发表日期】
:
2006年7期
【关键词】
:
情境化教学
语文课堂
导语设计
学生兴趣
课文情境
课堂效果
课堂教学
导入新课
钥匙
语言
教师
基础
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一、语言描绘,带入情境导入新课,是课堂教学的一个重要环节.因此,导语设计的好与不好,将直接影响整节课的课堂效果.可以说,好的导语是开启学生兴趣之门的钥匙.教师如果能通过巧妙的导语设计,把学生的感情引入到课文情境中来,那将会为这堂课的成功奠定基础.
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