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一个值得商榷的问题
一个值得商榷的问题
来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tyhz3030
【摘 要】
:
人教版义务小学数学教材第九册第5页有一个判断题:一个数的1.02倍比原来的数要大。教学时,许多同学都认为这一题是对的,理由是第3页总结的一个规律:当乘数比1小时,积比被乘数
【作 者】
:
梅玉华
【机 构】
:
江苏南京溧水白马中心小学
【出 处】
:
小学教学研究
【发表日期】
:
1999年1期
【关键词】
:
被乘数
小学数学教材
判断题
人教版
规律
义务
学时
倍比
同学
商榷
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人教版义务小学数学教材第九册第5页有一个判断题:一个数的1.02倍比原来的数要大。教学时,许多同学都认为这一题是对的,理由是第3页总结的一个规律:当乘数比1小时,积比被乘数小;当乘数比1大时,积比被乘数大。
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