十几岁的你，正处在花季雨季，迷茫时，请和父母对对话，他们都是过来人。
　　儿子：宁（初三学生） 妈妈：安（教师）
　　儿子的话
　　这次摸底考试成绩一出来，气死我了，我数学居然没及格！我同桌学习超好，居然也才七十多分。
　　可更令人生气的是，那些平时不学习的同学，竟然考了九十多分！肯定是作弊了。听说有些考场监场不严，学生趁机用手机上网搜答案。有好几个考场都逮着用手机作弊的。
　　学校明文规定不许学生带手机，可他们居然明目张胆地用手机作弊！这次是摸底考试，是新课结束之后的一次大型考试，监考如此不力，这不是坑我们吗？真是太不像话了！
　　他们之所以作弊到了疯狂的地步，那是因为马上要召开家长会了，他们想给家长一个好看的成绩单。
　　还有我们班有规定，校内排名上升的同学可以领进步奖，下降的则要挨罚。我这次的名次恐怕得下降了。都是那些作弊的同学害的！
　　真是好悲催啊！
　　跟妈妈说了这件事，妈妈告诉我，她不在乎我名次上升还是下降，分数如何，而是在乎每次考试我能不能有所进步。这极大地宽慰了我的心。我想我是太注重名次、分数这些表面的东西了，忘记了我应该从每次考试中吸取教训。
　　我应该把目光从别人作弊的事件中移开，那是别人犯错，不能让他影响了自己。我应该做的是低头好好看看试卷，分析下自己还存在哪些问题，然后解决。上个世纪６０年代美国黑人作家埃尔德里奇·克里佛曾说过：“不能解决问题，你就会成为问题。”
　　妈妈的话
　　宁，你到底为什么事生气呢？
　　因为他们作弊影响到你的名次了吗？那么你愿意跟他们一样作弊吗？
　　想清楚了，你肯定不会学他们。因为作弊本身就是自欺欺人。而实际上，作弊只能自欺，根本欺骗不了别人，就好像古代寓言掩耳盗铃那样。
　　那么你为他们作弊取得虚假的成绩、名次而生气吗？
　　真正的影响命运的考试，监考都是非常严格的，一旦发现作弊，一般是直接取消这一科成绩的，可以说作弊要付出的代价是非常大的。
　　不过，还是有不少人心存侥幸，要以身试法。
　　可是宁，那是别人的选择，不是你的选择，你管不了别人的事。
　　我想，你主要还是懊恼成绩的不够理想吧？
　　你同桌的数学得分比较低，说明这次的题可能比较难。而你没有及格，则说明这门学科对于你来说存在着较大的困难。而这，跟别人作弊不作弊其实没有关系，对吗？
　　初三一开始我给你的建议就是：中考之前的这些考试，不管是全校的还是全县的，你都要把它当做纠错的机会，进步的阶梯。考试中出现的问题越多越好，越早出现问题，你越早得以纠正。
　　如果作弊的话，肯定找不出自己的问题所在，这等于自己把自己给蒙了，把自己前进的路给堵死了。
　　用虚假的好成绩给家长和老师留个好印象毫无用处——他们不是造物主，并不能决定你的命运，不可能因为对你印象好而推荐你上高中、上大学，甚至给你一份好的工作。
　　任何时候你要想得到什么，都只能靠自己实实在在地拼搏。千万不要一开始就为了给人留下好印象而弄虚作假。
　　我上初中时，班主任对我特别照顾。因为那时我是班里的第一名。但初二结束时，我虽然还是班里的第一名，实际成绩已经下降了。可是班主任继续为我申请了校级的三好学生，甚至篡改了我的成绩，为我申请了县级三好学生！领到这两个三好学生证后，我父亲很开心，还特意领我到照相馆照相留念。
　　那时候我们虽然不进行全校排名，但实际考的分数在那里，而且自己学习状态自己是知道的。可是在荣誉面前，我迷失了自己，以为自己还不错，轻轻松松就拿到了三好学生。
　　直到初三下学期，我还在玩，对老师们的批评完全听不进去。班主任十分着急，干脆把篡改成绩以获得县级三好学生荣誉的事情都告诉了我，提醒我面对自己成绩下降的事实。可是那时我的虚荣心已经膨胀到了不肯诚实地面对自己的地步。
　　后来我父亲跟班主任了解我的学习情况时，班主任告诉他，我在班里八个最有希望考上高中的学生之下了！
　　要知道我原本是班里最好的学生啊！仅仅初三一年，我就从云端跌落到地上，一切都来不及了，我不肯面对自己的问题，更没有查找弥补自身存在的知识漏洞。最后中考情况怎样可想而知。
　　我用自己的经历告诉你，要做自己的主人，千万不能被别人牵着鼻子走，也不要为别人的情绪左右。
　　不用在乎那些作弊得高分的同学，对于你们初三的学生来说，现在考试唯一的意义就是了解自己在复习过程中，还有哪些知识点没有掌握牢固，还有哪些地方需要查漏补缺。
　　所以你应当选择的是诚实地面对自己，哪怕自己一开始不够好，甚至很差。
　　一定要坚持先苦后甜的原则：首先，面对问题并感受痛苦；然后，解决问题并享受更大的快乐。
　　只要愿意诚实地面对自己，你才能进步，才有机会成长。
　　真的假不了，假的真不了。而且，笑到最后的人才笑得最好。
　　
　　责任编辑 陈土宏