马克思东方社会理论的形成过程

来源 :青年文学家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guochang704
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
马克思的东方社会理论补充和完善了马克思创立的唯物史观和剩余价值理论.马克思的东方社会理论已经被大众所熟悉,但是这一理论的形成过程却至今仍然经常被人们忽视.本文拟就马克思东方社会理论的形成过程作一新的考察和审视,以深化我们对马克思的东方社会理论以至整个社会发展理论的研究.
其他文献
在我国,和平发展道路是我国进行经济与社会发展的唯一道路,坚定不移地走和平发展对于国家的发展速度与发展脚步来说都是一个重要的条件之一.在此基础之上才可以谈到科学发展
广西积极做好软硬件方面的条件准备,充分发挥好区位、资源等比较优势,应对挑战、抓住机遇,成为承接东部地区产业转移的主要区域,也为旅游业的发展提供了便利、打下了基础,带
美育是素质教育的重要组成部分,德育是素质教育的核心.在坚持以人为本,全面协调、可持续发展的新时代,每个人、每个学校都应该有自己的个性、自己的特色.以美育德,以德促学,
非智力因素是人心理结构中的核心部分,它决定着一个人的基本精神面貌的思想品格、情感;也决定着一个人的素质.要培养一个国家和社会的有用人才,需要从基础抓起,必须培养他们
众所周知,中国自两千多年前便以儒立国,整个中华法系是以儒家法律思想为精神实质而形成了以中国为首的大儒学文化圈,其博大精深的思想,积淀深厚的文化内涵长期在我国历史中闪
资本有机构成是马克思经济学的理论,该理论能够解释和说明我国社会主义市场经济出现的一些社会问题,如工人下岗、农民进城务工、大学生就业难等,这些问题可通过以下措施部分
建立和规范劳动关系是依法维护广大劳动者的根本利益,促进生产力健康发展和保持社会稳定的一项十分紧迫的任务,应当引起社会各界的高度重视.
当代中学生落实和贯彻党的实事求是思想路线,可以提高自身修养、丰富知识含量、认清自己社会责任,从而成为有用之才最终实现自己理想.也可以树立创新观念、弘扬务实的学风、
马克思主义中国化问题研究是近年来理论界和学术界普遍关注的热点问题.目前国内许多专家学者对马克思主义中国化进行了深入的研究,本文在他们研究的基础上对马克思主义中国化
高校对大学生普遍实现社会主义核心价值体系的教育,不仅有利于引导大学生树立正确的人生价值观,而且作为风气之先的大学校园,在大学校园推进社会主义核心价值体系教育更是引