【摘 要】
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苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾提出:“三十年的经验使我深信,学生的智力发展取决于良好的阅读能力.”英语阅读在锻炼学生语言能力的同时,更为其智力发展提供了源源不断的资
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苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾提出:“三十年的经验使我深信,学生的智力发展取决于良好的阅读能力.”英语阅读在锻炼学生语言能力的同时,更为其智力发展提供了源源不断的资源和能量.小学英语绘本阅读遵循小学生的生理发展特点,激发学生参与的热情,将鲜活灵动的英语学习资源呈现给学生,学生置于这样的情境活动中,能够开阔视野,在丰富的语言实践训练中提高学习的积极主动性.基于此,笔者通过实践,运用多种方法,让学生爱上阅读,享受阅读,促进学生阅读能力的发展.
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