思考——自制小班数学教玩具

来源 :早期教育(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fa1192573654
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  一、保卫萝卜
  1.制作材料
  纸板一块(120cm×60cm)、正方体筛子一个(30cm×30cm×30cm)、各色即时贴、签字笔若干。
  2.制作方法
  初期:
  (1)在纸板上贴上萝卜地背景,有红萝卜图案5个,分散摆放。
  (2)用即时贴剪若干红色圆点,在筛子六面分别贴上5以内的红色圆点。
  后期:
  (1)在纸板做的红萝卜地上,增加5个白萝卜图案并分散摆放。
  (2)用即时贴剪若干白色圆点,并将白色圆点增加到筛子的六面。
  二、过小河
  1.制作材料
  KT板、图形骰子一枚、形状石子若干(正方形、长方形、圆形),小红旗一面。
  2.玩法说明
  玩法1:自投自玩
  幼儿投掷图形骰子,观察投到的是什么形状。幼儿双脚并拢从起点“小红旗”处开始,连续跳过该形状的“小石头”过河。
  玩法2:两名幼儿合作游戏
  一名幼儿投掷图形骰子,一名幼儿过小河。投到什么形状的图形就按照什么形状的小石头双脚并拢跳过河。从小红旗开始,投一次,跳一步。直到跳过小河,幼儿交换游戏。
  3.教育价值
  认识长方形、正方形、三角形的图形特征,能按照游戏规则并愿意与同伴进行游戏,能双脚并拢按照图形过河,发展弹跳能力。
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