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借得春风催“花”开——浅谈小学语文教学的有效性
借得春风催“花”开——浅谈小学语文教学的有效性
来源 :课堂内外·教师版(中等教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xushaowei20092009
【摘 要】
:
有效教学是教学发展的基本要求.要落实小学课堂教学的有效性,教师应努力创设洋溢情趣的情境,以生为本,把学生看成发展中的人,以正确的心态接纳学生,引导学生“潜心会文”,创
【作 者】
:
周冬明
【机 构】
:
安溪县龙门养正小学,福建泉州,362400
【出 处】
:
课堂内外·教师版(中等教育)
【发表日期】
:
2012年4期
【关键词】
:
效率
课堂教学
小学语文
情境
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有效教学是教学发展的基本要求.要落实小学课堂教学的有效性,教师应努力创设洋溢情趣的情境,以生为本,把学生看成发展中的人,以正确的心态接纳学生,引导学生“潜心会文”,创生出灵动的课堂.
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