【摘 要】
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摘 要:化学本身就是一门逻辑性较强的学科,在初中化学中考复习中,学生对这类逻辑性较强的知识点复习往往存在一定的迷茫,不知道从何下手。因此,教师要在最后的复习中适当引导学生从科学的角度着手去展开复习,从学生的角度想问题,结合中考化学试卷的特点有针对性地进行复习,进而切实提高中考化学复习的效率和质量。 关键词:化学;中考;复习 化学的学习时间短,知识点分布广,在总复习的时候需要复习的内容很多,而留
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SaaS是一种软件即服务的云计算服务模式,对于经济社会各领域的数字化发展有着显著的促进作用。近年来,我国企业级SaaS服务发展迅速,但还存在格局松散、不成规模体系的问题。为加快推动我国企业级SaaS云服务体系化发展,提出几点建议:一是提升SaaS企业体系化服务能力;二是加快完善SaaS标准体系建设;三是深入挖掘釋放SaaS云服务市场需求。
【摘要】初中数学课堂教学活动可以利用小组合作学习的模式,让师生之间引导互动、生生之间交流合作来完成教学任务目标。本文在数与代数、空间与图形、统计与概率中分别阐述了合作学习的运用。 【关键词】小组合作学习;数学课堂;合理运用 维谷斯基认为,所有的学习都是社会文化现象的产物,在与他人互动中得到调节,或者在人际互动中塑造而形成对世界的看法。《义务教育数学课程标准》明确指出,自主探索与合作交流是学生学
摘 要:基于内生增长的相关理论内容,本文主要分析农村金融对经济发展的作用机理,同时综合分析某省的相关数据信息,对农村金融与经济发展之间存在的关系进行有效验证。从分析结果来看,与金融规模相比,金融效率对人力资本及技术的影响更大,对促进农村经济发展可以起到更好的推动作用。 关键词:农村金融;经济发展;作用机理;作用效果 近年来,国家颁布了较多的政策推动农村经济发展。只有掌握农村金融对农村经济发展的
本报综合消息 6月11日,教育部会同国家教育统一考试工作部际联席会议成员单位召开电视电话会议,贯彻落实党中央、国务院关于做好今年高考工作的总体要求,分析研判形势,全面动员和部署做好2020年高考工作。教育部党组书记、部长陈宝生,公安部党委委员、副部长林锐,国家卫健委党组成员、副主任李斌等出席会议并讲话。 陈宝生指出,党中央、国务院高度重视今年高考工作。习近平总书记等中央领导同志的重要批示指示,为
[摘 要]随着我国经济的快速发展和城市化进程的基本完成,城市综合环境建设也如火如荼地开展,在人口集约的城市环境中,建筑越来越密集,绿色自然环境越来越被城市景观环境所替代。综合化办公发展形势和功能复合的办公生活需求,让人们对办公环境和氛围的需求也由以前的能提供方便、快捷的办公环境,转变为能为部门提供一定的特色休闲空间、能为企业和职能部门所代表的公众形象提供展示,这将成为城市办公环境发展与更新的趋势。
[摘要]小班化教学是培养21世纪高素质人才的世界性发展趋势。而小组合作学习的方式,能更快更好地促进学生英语水平的提高。本文着重就小组合作在英语教学中的运用探索等方面作一阐述。 [关键字]小班化;小组合作;教学探索;初中英语 小班化教学是当前发达国家提高教育教学质量,适应现代社会对人才需求的一项重要对策。班级人数减少和学生占有空间增大,有利于教师充分关注每一位学生,有利于师生间、生生间的互动,有
随着人们生活水平的日益提高,对高质量的教育需求也日趋紧迫。过去陈旧的“填鸭式”“满堂灌”的教学模式已无法适应时代的发展和人民对教育的需求。课堂改革势在必行,且必须坚持到底,方能适应新时代发展的要求。 一、课堂改革是新时代的要求,国家发展的需要 陈宝生部长在《人民日报》撰文,就“努力办好人民满意的教育”做了深入阐释。他提出:“坚持内涵发展,加快教育由量的增长向质的提升转变。把质量作为教育的生命线
“我有一双隐形的翅膀,带我飞给我希望;我有一双隐形的翅膀,带我飞飞向远方。”这首励志流行歌曲,人选高考语文试卷,《我有一双隐形的翅膀》成为2009年北京高考作文题。而浙江作文题也是要求根据歌曲《绿叶对根的情意》歌词自拟题目作文。对于流行歌曲首次人选北京高考作文题目,是否会造成引导学生推崇流行文化的误导,几乎所有受访教师都持否定态度。 流行音乐在现代生活中的影响越来越大,在近年的全国歌手大赛中,常
【摘要】2018年高考全国新课标文科综合I卷历史开放型题目第42题,对比历年高考题,在史料甄选、问题提问、考核立意等方面都有着鲜明的特点。显现了全国新课标的历年有创新,适应新课标、新高考评价体系要求的新趋势。2018年开放题有继承、有创新,对2019年高考备考给了明确的复习指引,也提出了更高的要求。 【关键词】2018年全国I卷;历史第42题;2019年备考 一、材料回顾 先来再次回顾201
【摘要】在古诗文教学中,如何诵读经典,缘境明情,我从五个方面展开了系列论述,让学生真正在诵读中受益无穷。只有通过多种不同方式进行诵读教学,才能更好地体会古诗文的意境美,把握它的情感美。 【关键词】诵读经典;缘境明情;古诗文 新课程标准明确指出:“教读古典诗文,应有意识地在积累、感悟和运用中提高学生的欣赏品味和审美情趣。”这就要求教师在教读古诗文时,必须改变以往疏通文意的传统教学方式,敢于创新,