观察艾普拉唑联合瑞巴派特治疗消化性溃疡的疗效及安全性

来源 :北方药学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xpzcz1988
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:研究艾普拉唑联合瑞巴派特治疗消化性溃疡的疗效及安全性.方法:选择2018年1月~2019年2月医院收治的68例消化性溃疡患者,采用随机分组的方法分成对照组34例和观察组34例.对照组单独使用艾普拉唑治疗,观察组采用艾普拉唑联合瑞巴派特治疗.治疗1个月后,对比两组的治疗效果,治疗前后的症状评分,以及不良反应.结果:①治疗后,观察组总有效率97.06%,高于对照组的70.59%(P<0.05).②治疗前,两组症状评分没有显著差异(P>0.05);治疗后,观察组症状评分(0.5±0.1)分,低于对照组的(1.2±0.5)分(P<0.05).③治疗期间,对照组1例恶心不适,观察组无明显不良反应,两组没有显著差异(P>0.05).结论:在消化性溃疡的治疗中,采用艾普拉唑联合联合瑞巴派特,能够提高总有效率,显著缓解症状,同时不会增加不良反应,疗效及安全性均比较理想.
其他文献
摘 要:电镀是用电化学方法在固体表面上沉积一薄层金属或合金的过程。对这个过程形象的说法,就是给金属或者非金属穿上一件金属“外衣”,这层金属“外衣”称为电镀层。通过电镀可以改变固体材料的表面特性。例如,可以改善外观,提高耐蚀性、耐磨性及其他功能特性。  关键词:电镀;化学;塑料  引言  近年来,随着工业的迅速发展、塑料电镀的应用日益广泛,成为塑料产品中表面装饰的重要手段之一,塑料电镀已被广泛应用
摘 要:我国民航事业在新中国成立后得到迅猛的发展,从而对民航行业的配套设施以及技术装备等提出了更快捷、高效的要求。由于对民航的发展要求不断提高,民航的飞行量相比往年有了大幅度的提高。数据通信网络应用于民航的具体工作中我们可以看到的是这对民航的发展有着很重要的作用。在民航工作中实现网络通信可以提高工作人员的工作效率,也可以使民航行业的具体工作更加安全。接下来笔者将从数据通信网络的建立、功能和未来的发
目的:分析中青年重症胰腺炎感染患者病原微生物分布及耐药状况.方法:纳入本院2 017年5月至2019年5月收治的中青年重症胰腺炎感染患者60例,均进行标本分离培养,采用全自动微生
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【摘要】在最新的教学背景之下,高中语文教学中的诗歌因为其具有特有的人文知识和审美情趣,非常受学生们的欢迎。但是在实际的教学过程中,高中语文诗歌的效果并不是非常理想,究其根本,主要就是因为在教学过程中,老师的教学模式导致学生的学习效果不良。基于这样的原因,本文在高中诗歌教学的角度进行探索和观察,把传统的诗歌教学作为基础内容,并且立足在现阶段的混合式教学基础上,充分发挥二者之间的优势,以期能够在高中语
摘 要:现在我国经济发展水平还在不断提高,同时科学理论也得到了相应的进步,以信息技术为代表的很多新技术也得到了长足的进步。但是现在随着信息技术的发展水平不断提高和应用面逐渐推广,信息技术也在不断和很多其他技术走向融合,给人们的生活和工作都带来了很大的改变。本文针对信息技术的作用进行了总结,之后介绍了一些和其他关键技术的交叉融合情况,希望可以给相关工作的开展提供一些参考。  关键词:关键技术;信息技
目的:分析对心力衰竭合并呼吸衰竭患者采取无创呼吸机进行治疗的效果.方法:将2017年12月至2018年11月之间我院收治的的心力衰竭合并呼吸衰竭患者70例作为本次研究对象,根据入
【摘要】教学反思是教师提升素质和技能的重要途径,更是提升其教学水平的关键环节。农村教师作为知识的传递者、人才的培养者,其素质的高低和教学水平的高低直接影响着农村儿童的发展。随着课程改革的不断深入,给农村小学语文教师带来了更多的挑战,语文教师必须对其教学进行反思,通过总结经验和教学反思来不断提高教学水平。本文就从农村小学语文教师教学反思的策略方面进行一些研究探讨。  【关键词】农村;小学;语文教师;
1 病历摘要潘某,女,81岁.主因言语不能伴右侧肢体活动不利1d,由门诊于201 1年3月21日以“急性脑梗死”收入院.患者2011年3月20日晚无明显诱因突然出现言语不能,伴右侧肢体活
【摘要】本文结合教学实践,提出创设生动的教学情境、引领学生走进文章、组织学生开展辩论、开设创新型竞赛等方法,以便达到快乐教学、提升兴趣、高效学习的教学目的。  【关键词】快乐教学;阅读教学;辩论;创新型竞赛  【中图分类号】G622 【文献标识码】A  在小学语文教学中,只要我们巧妙运用各种方法和手段,就能促使学生产生强烈的求知欲,激发学生快乐的学习,学生在快乐的语文学习中生成和谐高效的课堂。现结